在当今快速发展的培训行业中,提升内部讲师的能力和水平已成为一项重要任务。通过持续的实战训练,讲师不仅能够有效传达知识,还能提高自身的授课技巧和互动能力。本文将围绕“实战训练”的主题,结合具体的培训课程内容,深入探讨如何通过系统的训练提升讲师的授课水平。
以赛促训是现阶段帮助内部讲师提升能力与水平的有效方式。通过赛前的课程开发学习、授课技巧训练,以及赛后的模拟训练,讲师可以在短时间内获得显著的提升。这种模式的关键在于通过不断的上台训练和课后复盘,形成良好的学习反馈机制,为讲师的后期能力提升打下坚实基础。
以赛促训的优势在于,它能够将理论与实践相结合,让学员在实际授课中不断磨炼技巧。在为期两天的课程中,讲师将有机会对自己的课程进行多次优化打磨,添加互动训练,进行形象包装与建议,以及进行标准化的演绎、退场演练。这些环节的设计都旨在帮助讲师更好地掌握授课的核心要素,提升其实战能力。
课程时间为两天,每天六小时,课程形式为20%的讲授、20%的练习和60%的实战训练。这种结构的设计旨在确保学员能够充分参与到每一个环节中,获取更多的实战经验。
在第一讲中,讲师将针对学员的课件进行审查,并提出修改建议。课程将通过分析2-3个学员的课件,讲解如何优化标题和目标。学员将学习如何运用“皮带轮”行动学习法,获得优质标题的撰写技巧。
第二讲的重点在于工具的运用,讲师将介绍两种常见的教学工具:表单法和游戏法。通过现场优化三问,让学员思考如何在课堂上充分运用这些工具。
形象是讲师授课的“第一印象”,在第三讲中,讲师将通过现场初试讲和点评,帮助学员获得形象加分。形象的打造不仅包括着装、发型等外在因素,还要注重内在气质的提升。
最后一讲将聚焦于授课技巧的提升。讲师将指导学员设计比赛型自我介绍,训练声音、站姿、手势等基本要素,以及如何与PPT结合,确保讲师能够自信地进行授课。
在整个实战训练过程中,有几个关键要素是不可忽视的,这些要素将直接影响讲师的授课效果和学员的学习体验。
实战训练作为提升讲师授课能力的有效途径,具有重要的意义。通过系统的课程设计和丰富的实战环节,讲师能够在短时间内实现自我突破,提升授课技巧和互动能力。无论是在课程的优化打磨,还是在工具的运用、形象的塑造,以及授课技巧的提升,实战训练都提供了一个全面的提升平台。
在未来的培训中,讲师们应积极参与到各类实战训练中,以不断提升自己的专业素养和授课能力,从而在激烈的培训市场中脱颖而出,真正做到“以赛促训”,为学员提供更高质量的学习体验。