在现代企业中，培训的作用愈加显著。优秀的培训不仅可以提升员工的专业技能，还能增强团队的凝聚力。然而，企业内部讲师在上讲台时常常面临着诸多挑战，诸如不愿意、不敢上讲台，授课效果不佳等。这些问题如果得不到有效解决，将导致培训效果不理想，培训工作难以推动，形成恶性循环。因此，开发“控场技巧训练”课程，旨在帮助企业内部讲师提升授课能力，从而改善培训效果。
戴辉平
培训咨询
针对企业内部讲师面临的各种问题，本课程通过教育学、心理学、记忆学、演讲语言等多学科的知识，设计出一套系统的控场技巧训练方案。企业内部讲师在授课时，常常因为紧张而无法将知识生动地传递给学员，影响学习效果。课程的目标是通过科学的方法提升讲师的自信心和授课技巧，从而提高培训满意度，让学员真正掌握知识和技能。
控场技巧是提升培训效果的重要组成部分。课程中将涵盖多个方面的训练，包括但不限于缓解紧张的技巧、开场和收尾的方式、生动教学的方法、时间控制的方法以及应变能力的培养。具体来说，控场技巧训练主要包括以下几个方面：
本课程的特色在于知识的系统性和技能的实用性。通过充分的课堂练习，讲师将能够在实际场景中运用所学的控场技巧，提高授课水平。课程的收益主要体现在以下几个方面：
本课程为期三天，每天6小时，课程人数为20至40人，主要面向企业内部兼职讲师和培训工作人员。课程采用翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练等多种授课方式，确保学员能够在轻松愉快的氛围中学习和掌握控场技巧。
课程的第一天将重点放在讲师角色的认知以及授课技巧的培养。学员将学习培训师的核心技能，包括培训的定义、与讲课的区别以及培训师的多重角色。通过台风训练，讲师将学习如何塑造职业形象，包括仪容、仪表和仪态的训练。
第二天的课程将专注于互动技巧和控场技巧的训练。学员将学习如何在不同的时机进行有效的互动，以及如何使用各种互动方法提升课堂的参与度。同时，控场技巧的训练将帮助讲师掌握课堂提问、倾听、回答等多种技巧，以应对不同的课堂场景，确保课程的顺利进行。
在课程的最后一天，学员将进行试讲并接受评审。每位学员将有机会上台展示自己的授课能力，并接受老师和同学的点评。这一环节不仅可以帮助学员发现自己的不足，还能通过他人的表现获得灵感，进一步提升自己的授课水平。
控场技巧不仅是讲师授课能力的一部分，更是提升培训效果的关键。通过有效的控场技巧，讲师能够更好地管理课堂氛围，调动学员的积极性，促进知识的传递。控场技巧的掌握，能够帮助讲师应对突发情况，确保课堂的流畅进行，提升学员的学习体验。
在培训过程中，讲师常常会面临各种突发事件，例如学员的提问、课堂气氛的沉闷等。应对这些突发事件，讲师需要具备灵活应变的能力。通过本课程的训练，讲师将学习到如何在面对突发情况时，迅速调整授课策略，以保持课堂的活跃性和有效性。
控场技巧训练课程的开发，旨在帮助企业内部讲师克服授课过程中遇到的种种困难，提高授课水平。通过系统的学习与实践，讲师将掌握多种控场技巧，提升课堂的活力与效果。最终，这不仅有助于提高培训的满意度，更能促进企业内部知识和技能的有效传承，为企业的发展注入新的动力。
通过参与控场技巧训练，讲师将在未来的培训中游刃有余，帮助学员更好地掌握知识，实现个人与企业的共同成长。
