提升内训师能力的有效培训策略与方法

内训师培训的重要性与课程设计

在现代企业中，培训不仅仅是提高员工技能的手段，更是提升企业核心竞争力的关键因素。内训师作为企业培训的执行者，其授课能力直接影响培训效果。根据人社部的调查，未经过系统培训的内训师，授课有效性仅为16%。这表明，内训师的专业素养和课程设计能力至关重要。因此，针对内训师的培训显得尤为重要。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧

本课程旨在通过系统培训，帮助企业内训师提升授课技巧与课程开发能力。三天的课程将涵盖从课程设计、PPT美化到授课技巧的全面内容。通过案例分析、小组讨论和多种教学方法，学员将学到如何开发高效课程，掌握授课的逻辑和技巧，提升课堂互动效

于沣然 培训咨询

培训的背景与目标

企业培训的目标是实现“学员行为改变，企业效益提升”。其中，课程内容的设计和授课讲师的呈现能力是实现这一目标的关键因素。许多企业领导对内训师的培训存在误解，认为现有的内训师无法有效授课，因此不值得培养；也有些人认为外聘老师无法了解公司的具体情况，无法进行有效的教学；还有领导认为只需将培训经理外出学习后进行转训就可以。以上观点都忽视了内训师专业培训的必要性。

内训师培训的课程内容

本次内训师培训课程为期三天，分为理论与实践相结合的多种教学方法，内容覆盖课程设计、授课技巧、呈现能力等多个方面，确保学员能够系统地理解和掌握内训师所需的核心能力。

第一天：课程设计与开发

第一天的培训内容集中在“七步课程设计与开发”上。课程的设计不仅要符合企业的需求，更要确保课程内容的有效性与趣味性。通过自知者明、明确目标、善用模型等模块，学员将学习如何梳理培训需求，制定扁平化的四级大纲，确保课程内容的聚焦与逻辑清晰。

• 精品课程的四要素：从企业经营过程梳理培训需求，分析企业需要解决的问题。
• 课程框架的设计：通过四种思维模式，帮助学员建立课程框架。
• 培训主题的确立：以问题为导向，确定培训的目标与内容。

在课程设计中，学员将绘制课程的破题图，明确课程的结构与内容，确保培训的针对性和有效性。

第二天：课程内容的丰富与教学策划

第二天的培训内容强调如何丰富课程内容，并提升授课的互动性和参与感。通过教学策划十二招，学员可以学习如何设计开场、提升课堂动力、增加课程的价值和结尾的有效性。

• 开场设计：成功的开场能够有效吸引学员的注意力，是授课成功的关键。
• 课程内容的多样化：通过视频、案例、游戏等多种形式，让课程内容生动有趣，增加学员的参与感。
• PPT的美化与设计：学习如何通过视觉效果提升课程的吸引力，确保信息的有效传递。

学员还将学习如何设计与众不同的课程内容，通过多样化的教学方法，达到更好的教学效果。

第三天：内训师的授课技巧与呈现能力

最后一天的培训集中在内训师的授课技巧与呈现能力上。内训师不仅要具备一定的专业知识，更要掌握有效的表达与沟通技巧。

• 内训师的角色定位：明确内训师在授课中的职责和角色，掌握学员心理与学习特点。
• 肢体语言与表达能力：通过肢体语言的训练，提升内训师的表达能力，让授课更具感染力。
• 紧张情绪的管理：学习如何调整心理状态，消除紧张情绪，提高授课的自信心。

通过丰富的实践训练，学员将能够在真实的授课场景中更好地应用所学知识，提升自己的授课效果。

课程收益与学员反馈

通过本次内训师培训，学员将掌握品牌课程开发的流程、关键步骤，能够独立绘制破题图、设计标准课件，并建立素材百宝箱。培训结束后，学员能够有效地运用所学知识，进行课程开发与授课，提升企业内部培训的整体水平。

参与培训的学员反馈积极，认为课程内容设计合理、实用性强，能够真实地解决工作中的问题。许多学员表示，通过培训，他们对内训师的角色有了更深刻的理解，授课技巧得到了显著提升。

总结与展望

内训师培训不仅仅是提升个人技能的过程，更是企业整体培训能力提升的重要环节。通过系统化的培训课程，内训师能够更好地适应企业需求，提升授课效果，从而实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。在未来的培训工作中，企业应持续关注内训师的发展与培养，以适应快速变化的市场环境。

企业只有通过不断的学习与提升，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，内训师的培训应被视为企业发展战略的重要组成部分，真正实现人才培养的长期效益。