在现代企业中，员工培训已成为提升企业效益和员工能力的重要手段。为了确保培训效果，授课技巧的掌握尤为关键。根据2019年人社部的调查，未经过系统培训的内训师，其授课的有效性仅为16%。这意味着，许多企业内训师在授课时面临着许多挑战，包括内容呈现能力不足、学员参与度低和培训效果不理想等。因此，提升内训师的授课技巧，成为企业培训的当务之急。
于沣然
培训咨询
企业培训的最终目标是实现“学员行为改变，企业效益提升”。然而，这一目标的实现，首先依赖于课程内容的设计与授课讲师的呈现能力。为了解决内训师在授课中遇到的难题，特别设计了为期两天的培训课程，课程内容涵盖了授课技巧与课程开发的关键要素，帮助内训师提升教学能力，优化授课效果。
本次培训分为两天，第一天专注于课程设计开发，第二天则聚焦于授课技巧与呈现能力的提升。以下是课程的主要内容：
课程设计是培训的基础，优秀的课程设计能够有效提高学员的学习效率。培训的第一天，我们将重点讨论如何进行课程设计，内容包括：
在课程开发的初期，内训师需要明确课程目的，分析企业培训的需求和目标，以及现有课程的适配度。通过精品课程定位表，内训师可以清晰地了解课程的目标受众，确保课程内容能够解决企业真正需要的问题。
每一门课程都应以明确的目标为导向。内训师需要思考：“我为什么要讲这个课程？听众想听什么？”这样的思考能够帮助内训师在课程设计中聚焦关键内容，确保培训的有效性。
课程的结构设计是提高教学质量的关键。通过使用金字塔模型，内训师可以将课程内容层层递进，确保学员能够逐步理解和掌握每一个知识点。同时，设计阶段性复习的授课方式，能够有效加深学员的记忆。
在完成课程设计后，内训师需要掌握一定的授课技巧，以确保所设计的课程能够有效传达给学员。第二天的培训内容重点围绕如何提升授课技巧展开。
内训师在培训中扮演着多重角色，包括知识的传递者、学习的引导者和培训氛围的营造者。内训师需要清楚自己的角色定位，并在授课过程中灵活运用不同的教学方法和手段，以提高学员的参与感和学习效果。
内训师的形象直接影响学员的学习态度。通过提升职业形象，包括着装、语言表达和行为举止等，内训师可以增强自身的影响力，使学员更加愿意倾听和参与。
面对学员，内训师难免会感到紧张。通过有效的准备和心理调节，内训师可以克服紧张情绪，提升授课的自信心。现场练习和模拟演讲是有效的应对策略，可以帮助内训师更好地适应实际授课环境。
肢体语言在授课中也起着重要作用。恰当的手势、表情和站姿能够帮助内训师更好地传达信息，营造良好的教学氛围。通过专业的肢体语言训练，内训师可以增强自身的表达能力，使授课更加生动。
内训师在授课时，需要确保语言表达的逻辑清晰。通过合理的结构安排和生动的案例分析，内训师可以提高学员的接受度和理解力。此外，运用“启承转合”的表达方式，可以让学员在学习中更好地跟随授课的节奏。
成功的开场和结尾是课程的关键。内训师应通过引人入胜的开场白和有力的结尾总结，吸引学员的注意力，并加深他们对课程内容的印象。
通过为期两天的培训，内训师将能够掌握品牌课程开发的流程与关键步骤，获得组织经验沉淀的模型、工具和方法。学员在学习完成后，将能够自行绘制破题图、设计标准课件，并建立素材百宝箱，这将为他们后续的授课提供有力支持。
另外，培训还将帮助内训师改变现有的授课方式，提升授课的感染力，让学员愿意听、听得懂、学得会，并能将所学知识应用于实际工作中。通过优化互动、营造氛围，内训师能够有效提升授课的活跃度，增强学员的学习体验。
授课技巧的提升是企业内训师必须面对的重要课题。通过系统的培训与实践，内训师不仅能够提高自身的授课能力，也能为企业的整体培训效果带来积极的影响。在未来的工作中，内训师应不断学习与反思，持续提升自己的授课技巧，以应对日益变化的培训需求。
企业的成功离不开优秀的内训师，而优秀的内训师则需要不断提升自身的授课能力与技巧。通过本次培训，内训师将能够更好地承担起传授知识、激发学习热情和推动企业发展的重要使命。
