内训师授课技巧提升学员参与感与学习效果

内训师授课技巧：提升培训效果的关键

在现代企业中，培训是提升员工技能和企业效益的重要手段。然而，企业培训的成功与否，不仅仅取决于课程内容的设计，还与授课讲师的技巧和呈现能力密切相关。根据2019年人社部的调查，未经过TTT系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这使得企业对于内训师的培训和发展显得尤为重要。

于沣然：企业TTT内训 ——授课技巧与课程开发

这门课程旨在解决企业内训效果不佳的问题，通过提供系统的内训师培训，改变学员的授课技巧和课程开发能力。课程内容涵盖从课程设计、开发到授课技巧的全方位培训，确保学员不仅能制作出高质量的课件，还能生动、有效地传达内容，使学员愿意听、听

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内训师的角色定位

内训师在企业培训中扮演着多重角色。首先，他们是知识的传递者，其次，他们也是学习氛围的创造者和参与者。内训师需清晰地认识到自身的角色定位，确保在授课前先问自己几个关键问题：

• 我要讲什么？
• 学员愿意听什么？
• 我要达到什么目的？

内训师需要通过对这些问题的深入思考，来明确授课内容和教学目标。这不仅可以提高学员的学习兴趣，还能够有效提升培训效果。

理解成人学习的特点

成人学习有其独特的特点，内训师需要充分理解这些特点，以便更好地调整授课方式：

• 目的性强：成人学习通常是为了满足特定的工作需求，内训师应针对这些需求设计课程。
• 参与感强：成人学习者希望在学习过程中有更多的参与和互动，内训师需设计互动环节以增强参与感。
• 注意力不持久：成人的注意力一般较短，内训师应通过多样化的教学方式来吸引他们的注意力。
• 记忆力不持久：为了加深记忆，内训师可以设计阶段性的复习环节。

授课技巧与呈现能力

内训师的授课技巧和呈现能力直接影响到学员的学习效果。以下是一些提升授课效果的关键技巧：

• 逻辑性强的PPT设计：授课PPT应当具备清晰的逻辑，能够有效引导学员理解课程内容。
• 生动的案例分享：通过真实的案例分享，内训师可以增强课程的实用性和趣味性，提高学员的注意力。
• 肢体语言的应用：内训师应在授课过程中运用恰当的肢体语言，如手势和表情，来增强表达的生动性。
• 互动控场技能：内训师应掌握有效的互动控场技巧，以营造轻松愉快的学习氛围，鼓励学员参与讨论和提问。

课程设计与开发

内训师不仅仅是授课者，更是课程的设计者。在课程设计中，内训师需要遵循一定的流程和方法，以确保课程的高效性。以下是一些重要的课程设计要素：

• 明确培训目标：在设计课程前，内训师需明确培训的目标和学员的需求，以确保课程内容的针对性。
• 制定清晰的大纲：课程大纲应当清晰明了，能够有效引导学员理解课程的结构和重点。
• 运用有效的教学模型：内训师可以运用不同的教学模型，如金字塔模型、问题解决型模型等，来设计课程内容。
• 开发丰富的学习素材：内训师应准备多种学习素材，如案例、视频、音乐等，以增加课程的趣味性和互动性。

克服授课中的紧张情绪

许多内训师在授课时会感到紧张，这种情绪可能会影响授课效果。以下是一些有效的紧张情绪管理技巧：

• 充分准备：通过充分的准备，内训师可以增强自信心，减少紧张情绪的影响。
• 心理诱导：内训师可以通过积极的自我暗示和心理诱导，来减轻紧张情绪。
• 环境适应：提前熟悉授课环境，确保设备和材料的准备充分，有助于降低紧张感。

提升职业形象

内训师的职业形象对于授课效果也有着重要影响。内训师应注意以下几个方面：

• 着装专业：内训师应根据课程性质选择合适的着装，展现出专业形象。
• 尊重听众：对学员的尊重和理解可以提升内训师的形象和影响力。
• 语言表达清晰：内训师应注意用词和表达方式，确保信息传达清晰。

结尾与总结

内训师在企业培训中的作用不可小觑，提升授课技巧和呈现能力是实现培训目标的关键。通过理解成人学习的特点、掌握有效的授课技巧以及优化课程设计，内训师可以显著提高培训的有效性。同时，内训师还需要注重自身的职业形象和情绪管理，以更好地完成培训任务。只有在不断学习和实践中，内训师才能够真正做到“学员愿意听，听得懂，学得会，记得住，用的上，带的走”。

通过本次培训课程的学习和实践，内训师将能够更有效地传递知识，提升学员的学习效果，从而为企业的发展贡献更大的力量。