创意激发的五大技巧，助你突破思维瓶颈

创意激发：在VUCA时代提升创新能力

当今世界正经历着前所未有的变化与不确定性，特别是在VUCA（不确定性、复杂性、模糊性和不稳定性）时代的背景下，新冠疫情的影响进一步放大了这一现象。创新能力不再是单纯的竞争优势，而是生存和发展的必备能力。在这个快速变化的市场环境中，企业必须通过培养创新意识和思维方法，运用适当的工具和流程来提升创新能力，以应对未来的挑战。

贺玉亮：创新思维应用——提升创新能力的方法与流程©

在当今VUCA时代，创新能力已成为企业生存和发展的必备技能。本课程将帮助管理人员和储备干部系统学习创新思维的方法和工具，通过“类推思维”、“创意激发”等创新思维法打破思维定势，掌握从洞察变化到解决问题的完整创新流程。通过互动和实

贺玉亮 培训咨询

创新能力的重要性

创新不仅仅是一个点子或一个主意，而是一套系统性的理论、方法和实操工具的综合应用所形成的解决方案。企业的创新力是其核心竞争力，提升创新能力需要具备创新的意识、方法、工具和实操步骤。

• 创新意识：每位员工都应意识到创新的重要性，理解其对个人职业发展及企业发展的影响。
• 创新方法：学习和掌握创新思维的方法论，能够帮助员工更好地应对变化，抓住机遇。
• 创新工具：运用适当的工具和模型，提升思维的灵活性和创造性。
• 实操步骤：通过系统的训练和实操，提高创新能力，实现创新的落地。

系统学习创新思维的方法

本课程将通过系统学习“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法，帮助学员打破思维定势，提升创新能力。通过“组合创新”的创新应用模型和流程，学员将能够在创意设计、产品研发和管理创新等领域找到切实可行的解决方案。

创新是一种能力

在VUCA时代，人人皆需创新，人人皆能创新。过去的经验和方法未必继续适用，只有通过创新才能提升职场价值。创新需要打破认知局限，提升思维的灵活性。认知盲区和认知极限会限制我们的创新能力，因此，必须不断挑战自己的思维方式，拓宽视野。

提升创新能力的方法论

创新能力的提升需要结合创新的三要素：新元素、价值增量和可实现性。通过对这三要素的理解和应用，企业能够找到更有效的创新路径。

• 新元素：在已有的基础上引入新的元素，提升产品或服务的竞争力。
• 价值增量：关注如何通过创新实现价值的提升，而不仅仅是创造全新的产品。
• 可实现性：确保创新的想法不仅是美好的设想，更是可以落地实施的方案。

洞察创新机遇

德鲁克曾提出创新机遇的七个来源，企业应当敏锐洞察市场变化与用户需求，及时发现创新的机会点。通过观察变化、挖掘用户需求、重构需求场景，企业能够找到未被满足的需求，进而转化为创新课题。

甄选创新课题

在确定创新课题时，企业应使用创新选题矩阵，优选出具备实施价值的课题。通过可行性研究和经济价值与社会价值的评估，确保创新课题的潜力得到充分发挥。

创新思维：打破思维定势

类推借用思考法是打破思维定势的一种有效方法，它强调从其他领域寻找灵感，借用他人的成功经验。通过同领域类推、跨领域类推和理论模型类推，企业能够形成更具创造性的解决方案。

创意激发思考法

创意激发思考法强调通过随机输入来进行创意思考。这一方法的核心在于以下五个步骤：

• 确定目标：明确创意激发的方向和目标。
• 随机输入：引入随机元素，激发新的思维。
• 发散联想：通过联想思维，寻找多种可能性。
• 生成创意：将联想的结果转化为具体的创意方案。
• 甄选完善：对生成的创意进行评估和完善，确保其可行性。

组合创新——拆解要素，重新组合

组合创新是一种通过重新组合已有要素来实现创新的方法。企业可以通过拆解要素，明确需求，重新组合，验证和优化，来创造新的产品或服务。

组合创新的操作流程

组合创新的操作流程主要包括以下几个步骤：

• 明确需求：清晰定义创新的目标和需求。
• 拆解要素：将产品或服务拆解成基本要素，便于分析和组合。
• 重新组合：探索不同要素的组合方式，创造出新的价值和体验。
• 验证优化：对新的组合方案进行测试和反馈，确保其可行性和有效性。

实践中的创新激发

在实际操作中，企业可以通过团队协作、情景模拟和案例分析等方式，来增强学员的创新能力。课程强调互动和练习，确保学员能够在实践中掌握创新思维的核心技能。

结语

在快速变化的VUCA时代，企业面临着前所未有的挑战与机遇。提升创新能力，不仅需要意识的转变，更需要系统的方法论和实操工具。通过本课程的学习，学员将能够激发创意灵感，发散联想，培养创造性分析问题和解决问题的能力，最终在激烈的市场竞争中脱颖而出。