掌握多维思考技巧，提升解决问题的能力

多维思考技巧在VUCA时代的创新能力提升

在当今快速变化和高度不确定的VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性和模糊性），创新能力不仅是企业生存与发展的关键，更是每个管理人员必须具备的重要能力。尤其是在2020年新冠疫情的影响下，企业面临的挑战愈加复杂，创新已成为应对这些挑战的必要手段。本文将围绕“多维思考技巧”这一主题，探讨如何通过系统的创新思维方法，提升个人和组织的创新能力。

贺玉亮：创新思维应用——提升创新能力的方法与流程

在当今VUCA时代，企业面临的不确定性和复杂性前所未有，创新已成为生存和发展的必备能力。本课程通过系统学习多种创新思维方法，打破思维定势，培养管理人员的创新意识和思维能力。通过“举一反三”、“多维思考”等实操工具，学员将掌握如何

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一、什么是多维思考技巧

多维思考技巧，简单来说，就是从多个角度和维度看待问题，寻找解决方案的能力。这种思考方式打破了传统的线性思维模式，鼓励人们进行更广泛的联想与探索。通过多维思考，管理人员能够更全面地分析问题，识别潜在的机会与威胁，从而制定出更有效的策略。

在VUCA时代，复杂性和不确定性使得单一思维模式难以应对各种挑战。多维思考技巧为我们提供了一种新的思考方式，使得我们能够在面对复杂问题时，灵活应对，创新求变。

二、多维思考在企业创新中的重要性

• 打破思维定势：许多管理人员在面对问题时，往往会依赖过去的经验和方法。然而，VUCA时代的变化意味着这些经验未必适用。多维思考能够帮助管理人员打破思维定势，探索新的解决方案。
• 提升创造力：多维思考不仅仅是对问题的分析，更是对创意的激发。通过多角度的思考，管理人员能更容易地产生新的创意，从而推动创新。
• 增强团队协作：多维思考鼓励团队成员从不同的视角讨论问题，这种开放的交流方式有助于增强团队的凝聚力和合作精神。
• 适应复杂环境：在复杂的商业环境中，单一的思维方式往往无法应对多变的挑战。多维思考使企业能够灵活应对外部环境的变化，快速调整战略。

三、创新能力提升的方法论

为了有效提升创新能力，企业管理人员需要掌握一些系统的创新思维方法与工具。以下是一些核心的方法论：

1. 创新的三要素

根据熊彼特的创新理论，创新的核心要素包括新元素、价值增量和可实现性。企业在进行创新时，必须确保所提出的方案不仅具备创新性，同时能够带来实际的价值并且具备可实施性。比如，在《国产007》中，达闻西的四大杀人武器便是一个结合了新元素和价值增量的成功案例。

2. 微创新与“伪”创新

微创新是指在现有产品或服务的基础上进行的小幅度改进，而“伪”创新则是表面上看似创新，实际上并没有实质性突破的行为。企业应当关注微创新，通过小的改进来解决实际问题，实现目标。盒马鲜生在运营中的各种微创新便是一个成功的实例。

3. 创意激发思考法

创意激发思考法是提升创新能力的重要工具，其核心步骤包括：

• 确定目标导入：明确问题的背景和目标。
• 随机输入：通过引入外部刺激，如图片、文字等，激发思考。
• 发散联想：鼓励自由联想，尽量多地提出创意。
• 生成创意：从发散的思维中提炼出有价值的创意。
• 甄选完善：对创意进行筛选和进一步的完善。

4. “Yes, and”思维法

这一思维法源于即兴表演，强调在讨论时积极回应他人的观点，进而发展和延伸创意。这种方式不仅鼓励团队成员参与讨论，还能有效激发创新思维。

四、课程设计与实施

为了帮助企业管理人员提升创新思维能力，特设计了一门为期半天的培训课程。课程采用辅导式行动学习与翻转课堂相结合的方式，既强调理论讲解，也注重实践操作。

• 课程对象：主要针对企业管理人员、储备干部等需要提升创新思维的员工。
• 课程方式：通过讲师讲授、案例分析、情景模拟和实操演练等多种形式，增强学员的互动和参与感。
• 课程内容：包括创新的本质、创新思维方法、创意激发技巧等，帮助学员系统学习和实践。

五、学习效果与反馈

课程的学习效果不仅体现在知识的传授上，更在于技能的提升。根据以往的培训经验，学员在课程结束后，能够明显感受到以下变化：

• 创新意识的提升：学员能够更清晰地认识到创新的重要性，并在日常工作中积极寻求创新机会。
• 创造性分析能力的增强：通过多维思考技巧的训练，学员能够更全面地分析问题，提出切实可行的解决方案。
• 团队协作能力的提升：课程强调团队合作，使得学员在互动中增强了彼此的信任与合作。

总结

在这个充满不确定性与挑战的时代，创新能力已成为企业生存发展的核心竞争力。通过多维思考技巧的学习与应用，管理人员不仅能够打破思维定势，激发创造力，还能在复杂的环境中灵活应对，制定出有效的策略。未来，企业唯有不断培养和提升创新能力，才能在竞争中立于不败之地。