在当今VUCA（波动性、不确定性、复杂性和模糊性）时代，企业面临着前所未有的挑战和机遇。尤其是在2020年新冠疫情的影响下，这种不确定性和复杂性被放大，企业的生存与发展愈发依赖于创新能力的提升。创新不仅仅是一个点子或主意，它是一套系统性理论、方法和工具的综合应用，形成解决方案的关键。通过系统的训练，我们可以培养创新思维，提升企业的核心竞争力。
贺玉亮
培训咨询
在VUCA时代，创新已成为企业生存与发展的必备能力。无论是管理人员还是储备干部，创新能力的提升都将直接关系到个人和企业的职业价值。创新能力不仅仅是灵感的闪现，而是一种可以通过训练而获得的能力。
认知局限和思维定势是限制创新能力的重要因素。我们往往“不知道自己不知道”，这就是达克效应的体现。案例分析表明，认知盲区和认知极限会影响我们的思维方式，导致我们错失创新的机会。
熊彼特的创新理论强调了创新的三要素：新元素、价值增量和可实现性。通过有效的创新解决问题，企业可以在竞争中获得优势。
提升创新能力不是偶然的灵感，而是有方法论的系统训练。通过创新思维的培养，企业可以有效解决问题，实现目标。
创新并不意味着全新的创造，微创新同样能够解决问题和实现目标。例如，盒马鲜生通过许多微创新，提升了用户体验和运营效率。
创新需要灵感，但并不依赖于灵感。通过系统的思维工具和实操流程，企业可以在创新的过程中更有效地实现目标。
思维定势是影响创新的重要障碍，而打破这种障碍则是提升创新能力的关键。借用随机输入进行创意思考是一种有效的方法。
Google公司的创意办公室就运用了随机输入的方式，刺激员工的创造力，激发创新思维。
在创意激发过程中，"Yes, and"的思维方式可以有效发展和延伸创意，而"Aha效应"则能够帮助我们在关键时刻获得灵感。
为有效提升企业的创新能力，构建科学的创新操作流程至关重要。以下是创新操作流程的几个关键步骤：
在课程实施前的需求调研可以帮助我们了解企业的实际需求和创新目标，从而制定更具针对性的培训方案。
教室的布局应采用可移动的标准课桌，点式分布，预留足够的空间，使学员能够灵活参与讨论和活动。
课程结束后，学员应进行自我评估和总结，以识别自己在创新能力方面的提升，巩固所学的知识和技能。
在VUCA时代，创新能力的提升不仅关乎企业的生存与发展，更是个人职场价值的体现。通过系统性的创新思维训练，企业管理人员和储备干部能够有效打破思维定势，培养创新能力，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。
本课程的学习将帮助学员理解创新的本质，明白创新与创意、发明之间的区别与联系，掌握创意激发的思考方法，提升创造性分析问题和解决问题的能力。通过不断的实践和反思，企业可以在未来的变化中保持竞争力，创造更多的价值。
随着科技的进步和市场的变化，创新将成为企业发展的新常态。我们必须时刻保持对创新的敏感性，持续学习和适应，才能在未来的商业环境中立于不败之地。
