在信息化时代，企业面临着不确定性和复杂性（VUCA特征），各行各业的变化正在不断加速。为了适应这种变化，越来越多的企业大学相继成立，致力于内部人才的培养。作为企业的技术骨干和管理中坚力量，内部培训师的作用愈发重要。然而，在实际的培训过程中，常常存在一个误区：许多人认为培训只需将心中的想法说出来，无需过多的技巧。这种认知往往导致培训效果不佳，学员未能真正理解和吸收课程内容。
邢立爽
培训咨询
为了改变这种现状，企业需要培养一支专业的内部培训师队伍，使他们能够有效传递知识和企业文化。本文将深入探讨互动式授课技术的核心要素，以及如何通过有效的课程设计和授课技巧来提升培训效果。
互动式授课是一种以学员为中心的教学方法，强调在课堂上通过互动来增强学习体验。这种方法不仅能够提高学员的参与度，还能加深他们对知识的理解和记忆。与传统的单向授课模式相比，互动式授课更能激发学员的主动性和创造力，使他们能够在学习中贡献自己的观点和经验。
在企业培训中，互动式授课具有以下几个显著优势：
为了确保互动式授课的成功，企业内部培训师需要掌握一些核心绝技。这些绝技包括精准的目标设定、生动的课程设计以及出彩的演绎方式。以下是一些关键的步骤和技巧，帮助培训师构建有效的互动式课程。
设定明确的课程目标是互动式授课成功的基础。在设计课程时，培训师需要考虑以下几个方面：
一个合理的课程架构能够帮助培训师更好地组织教学内容，使学员能够顺利地理解和掌握知识。课程架构通常包括以下几个模块：
互动式授课的魅力在于其多样化的教学形式。培训师可以根据课程内容的不同，选择适合的互动方式。例如：
为了让课堂更加生动，培训师还可以采用以下几种方法提升课堂的互动性：
导入环节是课堂的“开场白”，一个成功的导入能够迅速吸引学员的注意力。培训师可以通过悬念导入、提问导入或自我介绍等方式，引发学员的兴趣。例如，抛出一个与课程相关的问题，让学员思考并进行讨论，从而引入课程主题。
生动的案例和故事能够让抽象的理论变得具体和易懂。通过分享与课程内容相关的真实案例，培训师能够帮助学员更好地理解和应用所学知识。此外，案例分析还可以激发学员的思考，使他们在讨论中获得更深层次的理解。
为了增强学员的参与感，培训师可以设计一些互动环节，如角色扮演、情景模拟等。通过模拟实际工作场景，学员能够更好地理解课程内容，并在互动中提升自身能力。
课程的收尾同样至关重要。一个好的收尾能够帮助学员回顾课程要点，并加深对所学知识的记忆。培训师可以采用赞美祝福法、名言佳句法、归纳总结法等多种方式进行课程总结。此外，鼓励学员分享自己的学习收获和感悟，也能增强课程的互动性和参与感。
互动式授课技术在企业培训中发挥着越来越重要的作用。通过科学的课程设计和有效的授课技巧，培训师能够提升学员的参与度和学习效果，从而实现企业的培训目标。在信息化时代，企业需要不断适应变化，培养一支高效的内部培训师队伍，以应对未来的挑战。通过互动式授课，企业不仅能够传承文化，更能激发员工的潜力，推动企业的可持续发展。
