在互联网时代的背景下，各行各业都经历了深刻的变化，企业内外部环境变得复杂而多变，呈现出VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）的特征。在这样的环境中，企业大学如同雨后春笋般涌现，越来越多的组织开始重视内部人才的培养，尤其是内部培训师的培养。企业不仅需要具备专业技能的员工，更需要能够有效传递知识、激励团队的讲师。因此，提升讲师的公众演讲能力，成为了一个不可忽视的任务。
邢立爽
培训咨询
尽管许多企业已经意识到内训师的重要性，但在实际操作中，仍然面临着许多挑战。如何吸引学员的注意、设计优秀的课程、保持讲授的精彩度等问题常常困扰着人力资源部门和内训师。更为关键的是，如何让企业领导看到培训的真正价值，愿意投入时间和资源支持员工的培训。这些问题的解决，归根结底在于提升培训师的综合能力，包括其影响力、表达能力和互动能力。
本次讲师技能培训课程旨在通过一系列公众演说的训练，帮助学员提升管理能力和业务能力。具体目标包括：
课程的特色在于将复杂问题简单化，强调效果的重要性，运用缜密的逻辑思维对问题进行高度提炼。同时，课程将公众演说与实际工作结合，提升学员的工作能力，使培训的成果能够直接转化为企业的生产力。
演讲力即影响力，其实质是生产力。这一讲我们将探讨影响力的核心，即信念。信念是演讲的基础，只有当讲师自己坚信所讲内容时，才能真正影响听众。通过案例分析，我们将研究马云和毛泽东等成功演讲者是如何通过演讲影响他人的信念。
开场是公众演讲中至关重要的一部分。优秀的开场不仅能够吸引听众的注意，更能为后续的演讲奠定良好的基础。本讲中，我们将学习如何使用“演讲画布”进行开场设计，确保每位学员都能在开场时就抓住听众的心。
故事和观点是演讲的灵魂。明确讲解目的、锁定分析听众、制作价值表格等方法，都是为了让演讲内容更加贴近听众的需求。通过实战演练，学员将学会如何搭建演讲框架，策划情节，提炼独特的观点。
公众演讲不仅是单向的信息传递，更是双向的沟通。在这一讲中，我们将学习如何通过观察听众、分析回应和调整演讲来实现有效的互动。掌握主动要求听众互动的策略，将使得演讲更加生动有趣。
一个成功的演讲不仅在于内容的传递，还在于如何结束。结束时的赞美祝福、名言佳句、归纳总结和号召行动，都是提升演讲效果的重要手段。通过实战训练，学员将学习如何将演讲进行升华，使听众心中留下深刻印象。
讲师技能培训不仅仅是提升个人能力的过程，更是为企业培养优秀人才的途径。在VUCA时代，企业需要能够快速适应变化的讲师，能够将复杂的知识简单化，能够激励团队、提升生产力的讲师。通过本课程的学习，学员将能够掌握公众演说的核心技能，将理论与实践相结合，提升自身的管理和业务能力。
随着企业环境的不断变化，讲师的角色将愈发重要。我们期待通过这种系统化的培训，帮助更多企业培养出优秀的内部讲师，让每一位讲师都能在自己的岗位上，发挥出最大的价值。
