在互联网时代的背景下，各行业都面临着快速变化和不确定性，这种环境被称作VUCA（波动性、不确定性、复杂性和模糊性）。企业为了适应这种变化，纷纷成立内部培训机构，积极探索人才培养之路。其中，内部培训师的能力提升成为组织发展的核心要素之一。本文将围绕讲师技能培训的必要性、目标、课程内容以及实施策略展开讨论，旨在帮助企业更好地培养内训师，提高他们的公众演说能力，从而促进组织的成长与发展。
邢立爽
培训咨询
随着企业内部培训需求的增加，如何有效地培养内部培训师，成为人力资源部门和管理层面临的重要课题。许多企业在内部培训上仍存在诸多问题，尤其是在如何吸引学员的注意、设计高效课程、讲授精彩内容等方面。更为关键的是，如何让企业领导看到培训的真正价值，愿意投入更多资源支持内训师的成长。
因此，提升内训师的公众演说能力不仅是为了提高他们的授课技能，更是为了结合企业的生产和业务需求，最大化内训师的价值。这种能力的提升，直接关系到管理层、业务骨干的管理能力和业务能力的提高，能够为企业的发展注入新的动力。
本次讲师技能培训课程旨在通过一系列公众演说训练，帮助学员实现以下目标：
本课程的特色在于将复杂问题简单化，遵循“有效果比有道理更重要”的原则，运用缜密的逻辑思维，对问题和观点进行高度提炼。课程将公众演说与实际工作结合，提升学员的工作能力，确保学员能够将所学知识有效应用于日常工作中。
课程为期一天，共6小时，围绕五个主要主题进行深入探讨：
这一部分强调演讲力对于影响力和生产力的重要性。成功的演讲从影响听众的信念开始，学员将学习如何通过案例分析，如马云的成功演讲和毛泽东的动人言辞，理解演讲的力量。此外，课程还探讨了哪些人需要具备讲师的能力，以及成功演讲的三大绝技和12字真言。
开场是演讲的重要组成部分，影响着听众的第一印象。学员将学习如何通过“演讲画布”来设计开场，利用自我介绍和内容导入来影响信念，并通过经典案例分析，掌握吸引听众注意力的开场技巧。
在这一讲中，学员将明确其演讲目标，制作价值表格。课程将探讨如何搭建演讲框架、策划情节以及构思创意，确保演讲内容的吸引力。同时，学员将学习如何提炼独特观点，并通过案例分析，了解乔布斯的舞台风范。
有效的公众演讲是双向沟通的过程。学员将在此部分学习如何通过观察听众、分析回应来调整演讲内容，同时掌握主动要求互动的策略，确保演讲的互动性和吸引力。课程还将提供应对突发事件的策略，帮助学员在遇到意外情况时保持冷静。
结尾部分同样至关重要，学员将学习不同的结束演讲技巧，如赞美祝福法、名言佳句法等，以确保演讲的深刻影响力。课程将通过实战训练，帮助学员将演讲进行升华，达到预期效果。
为了确保培训效果，课程将采用多种授课方式，包括工具讲授、案例分析、小组研讨和实操练习。通过这些方式，学员能够在实际操作中巩固所学知识，提升演讲能力。同时，课程将注重与学员的互动，鼓励学员在课堂上积极参与，分享个人经验与见解。
讲师技能培训不仅是提升内训师公众演说能力的有效途径，更是帮助企业培养高素质人才的重要手段。在快速变化的商业环境中，拥有一支优秀的内部培训师团队，将为企业的发展注入强大动力。通过系统的培训，内训师将能够更好地服务于企业，促进员工的成长与发展，为企业的持续成功奠定基础。
随着企业对人才培训的重视程度不断提高，讲师技能培训课程也将逐渐成为企业内训的重要组成部分。我们期待通过这样的培训，帮助更多的企业和个人实现其潜力，共同迎接未来的挑战。
