随着企业培训需求的日益增长，内训师的角色愈发重要。然而，很多企业的内训师在授课时面临诸多挑战，尤其是授课的有效性。2017年，《培训杂志》的一项市场调研数据显示，未经专业系统培训的内训师，授课有效率仅为7%。这表明，内训师必须进行专业的授课技能提升训练，以确保培训效果的最大化。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师的价值在于能够设计出能解决实际问题的课程，而这正是企业所需的。通过有目的的训练，内训师能明确教学目标，专注练习，及时反馈，从而在每次授课中不断改进，最终打磨出精品课程。有效的培训不仅能改变学员的行为，还能提升企业的整体效益。
本课程采用《4维培训体验设计》训练方法，结合案例分析、小组讨论、游戏活动等多种教学模式，使学员在实践中掌握授课技巧。我们的目标是让学员在课堂上愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上，真正实现“带走”的效果。
在分析为何内训师授课效果不佳时，我们可以发现几个关键因素。首先，漏斗原理说明了知识传递过程中的流失，许多内训师在授课过程中未能有效表达和传承知识。其次，内训师在授课前往往没有深入思考三个关键问题：我讲什么？学员想听什么？我的目标是什么？这些问题的忽视直接导致了学员兴趣的低下，进而影响了授课效果。
为了解决以上问题，内训师需要掌握一些有效的授课技巧：
内训师的职业形象在授课过程中扮演着重要角色。专业的形象不仅能提升授课的说服力，还能增强学员的信任感。以下是提升内训师形象的几种方法：
成功的开场是授课的关键，它能在第一时间吸引学员的注意力。内训师应掌握以下开场设计技巧：
肢体语言在授课中同样不可忽视。内训师的站姿、手势、表情等都能传达出专业程度和情感。例如，使用微笑、适当的手势能增强与学员的互动；而良好的站姿和眼神交流则能提升授课的氛围和效果。
授课语言的生动性直接影响学员的学习效果。内训师可以通过逻辑架构搭建、痛点思维等方式提升语言表达的生动性。此外，利用思维导图等工具，帮助学员更好地理解授课内容。
故事在授课中具有独特的魅力，它不仅能吸引学员的注意力，还能增强课程的记忆效果。内训师应掌握讲故事的技巧，如选择合适的主题、构建故事结构、运用生动的语言等。
内训师在授课过程中需要掌握控场技巧，以保持课堂的活跃度和学员的参与感。运用手掌控制法、心法引导等方式，可以有效提升课堂的氛围和互动性。
破冰活动能够有效拉近内训师与学员之间的距离，消除初期的陌生感。提问技巧则能引导学员思考，提升学习效果。内训师应学会根据不同的教学阶段，灵活运用开放式和封闭式提问，增强学员的参与感。
授课技巧的提升是内训师职业发展中的重要环节。通过系统的培训和实践，内训师能够有效克服授课中的各种挑战，提高授课的有效性和学员的学习体验。未来，内训师应继续探索更加多样化的授课方式和技巧，以适应不断变化的培训需求，为企业的发展贡献更大的力量。
总之，内训师作为企业内部培训的关键角色，需要不断提升自己的授课技巧，确保培训的有效性，为企业培养出更多高素质的人才。
