提升授课技巧的有效方法与实用建议

授课技巧提升：让内训师的价值最大化

在当今企业培训领域，内训师的角色愈发重要。根据2017年《培训杂志》的市场调研结果，未经专业系统TTT训练的内训师授课有效率仅有7%。这样的数据无疑突显了内训师在授课技巧和课程开发方面进行专业训练的必要性。本文将围绕“授课技巧提升”这一主题，结合内训师的培训课程内容，深入探讨如何提高授课效果，使得内训师能够有效地传递知识，帮助学员实现行为改变，进而提升企业效益。

于沣然： 将情感注入到培训 ——企业内训师技能提升训练（高级班）

内训师是企业发展的关键角色，但未经专业训练的内训师授课效果仅为7%。本课程通过《4维培训体验设计》方法，为内训师提供系统的课程开发和授课技巧训练，涵盖教学目标明确、专注练习、及时反馈等方面。帮助内训师从初级阶段迈向成熟，提升学员

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理解成人学习的特点

在开展内训课程之前，内训师需了解成人学习的基本特点。这一认识将为授课技巧的提升奠定基础。成人学习者通常具有以下几个特征：

• 自我导向性：成人学习者往往希望掌控自己的学习过程，他们更愿意参与到课程设计中。
• 经验基础：成人学习者通常带有丰富的实践经验，这些经验可以成为学习新知识的基础。
• 目标导向：成人学习者学习的动机通常与职业发展、个人兴趣或社会责任相关。
• 即用性：成人希望所学的知识能够立即应用于工作或生活中。

有效的授课技巧

要提升内训师的授课技巧，关键在于设计符合成人学习特点的教学活动。通过结合《4维培训体验设计》方法，内训师可以创建更具吸引力的课程。以下是提升授课效果的一些有效策略：

引导式教学

引导式教学强调互动与参与，内训师可以通过提问和讨论激发学员的思维。例如，在授课过程中提出开放式问题，引导学员分享自己的经验和观点。这不仅增加了学员的参与感，也帮助内训师了解学员的学习状态，从而及时调整授课内容和节奏。

故事化授课

故事的力量不容忽视，内训师可以运用故事化的方式来传递信息。通过生动的案例和故事，不仅能够吸引学员的注意力，还能增强信息的记忆度。内训师应学会如何构建故事，包括明确人物、背景、冲突和结局等要素，以便更有效地传递课程核心内容。

多样化的授课方式

传统的讲授模式可能导致学员注意力分散，而多样化的授课方式能够有效提升课堂氛围。内训师可以结合案例分析、小组讨论、角色扮演等多种活动，让学员在实践中学习。此外，运用游戏活动来打破常规授课模式，有助于提高学员的积极性和参与度。

提升内训师的职业形象

内训师的形象不仅影响学员的学习体验，也直接关系到授课效果。以下是提升内训师职业形象的一些建议：

专业着装与举止

内训师应保持专业的着装，展现出对学员的尊重。同时，举止要得体，避免使用“嗯啊词”等口头禅，以提升授课的专业度。此外，良好的站姿和手势运用也能增强内训师的形象影响力。

语言表达的生动性

内训师的语言表达应生动有趣，逻辑清晰。运用思维导图等工具，可以帮助内训师搭建清晰的逻辑框架。同时，掌握抑扬顿挫的发声技巧，使得授课内容更富有感染力。

掌握控场技巧

在授课过程中，内训师需要具备一定的控场能力，以保持课堂的活跃度和学习氛围。以下是一些实用的控场技巧：

手法与心法结合

内训师可以通过手掌控制法、合适的手势使用等手法，增强授课的视觉效果。同时，内训师应提升自己的气场，确保课堂氛围的良好。例如，利用三气定江山的原则，增强自身的影响力。

引导学员思考

通过有效的提问，引导学员展开深入思考。内训师可以通过开放式与封闭式提问相结合，观察学员的学习效果。同时，善于收集反馈，了解学员的需求与期望，调整授课策略。

积极利用反馈

授课后，及时收集学员的反馈意见是提升授课技巧的重要环节。通过问卷调查或讨论，内训师可以了解到学员在课程中的收获与不足。结合这些反馈，内训师可以不断优化课程设计，提升授课效果。

总结

在企业培训的过程中，内训师的角色至关重要。通过专业系统的授课技巧提升训练，内训师不仅能够有效传递知识，还能促进学员的行为改变，从而为企业带来实际效益。本文通过分析成人学习特点、有效授课策略、职业形象提升、控场技巧及反馈利用等方面，探讨了如何提升内训师的授课效果。希望内训师能够通过不断学习与实践，成为更加成熟的培训师，真正实现其在企业中的价值。