在现代企业中，内训师扮演着至关重要的角色。然而，很多企业的内训师并未经过系统的培训，导致授课效果不佳。根据2017年《培训杂志》的一项市场调研，未经专业培训的内训师，其授课有效率仅为7%。这一数据无疑凸显了内训师专业培训的必要性。本文章将深入探讨如何通过系统的培训提升内训师的授课技巧，最终实现学员的行为改变与企业效益的提升。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师的价值不仅在于传授知识，更在于帮助学员实现行为改变，进而提升企业效益。通过有目的的训练，内训师能够明确教学目标、专注练习、及时反馈，从而在授课中不断改进。在这一过程中，《4维培训体验设计》训练法将是一个重要的工具，它通过案例分析、小组讨论、游戏活动等多种方式，让学员在实践中学习，掌握授课技巧，最终形成高效的培训课程。
为了让学员愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上，内训师需要关注以下几个方面：
许多内训师在授课时遇到的问题往往源于以下几点：
因此，内训师在授课前应对自己提出三个问题：我希望学员学到什么？我的授课能解决什么问题？我希望学员在课后能有哪些改变？
内训师应采用以下策略提高授课效果：
内训师的形象不仅体现在着装和举止上，更在于专业知识的掌握和语言表达的能力。内训师需时刻保持专业形象，避免以下常见表现：
通过不断学习和实践，内训师可以提升自身的专业形象，从而增强课堂的影响力。
一个成功的开场能够在短时间内抓住学员的注意力，激发他们的兴趣。内训师在开场时应注意以下几点：
内训师可以通过练习不同的开场方式，找到最适合自己的风格，并在实际授课中灵活运用。
肢体语言是授课中不可忽视的一部分。恰当的肢体语言不仅可以增强表达的效果，还能提高学员的注意力。内训师在授课时应注意：
内训师的语言表达能力直接影响授课的效果。内训师应通过以下方式提升自己的表达能力：
通过不断的练习和反思，内训师可以提升语言表达的生动性和逻辑性，从而更好地传达知识。
有效的互动和提问能够极大提升课堂的活跃度和学员的参与感。内训师应掌握以下提问技巧：
通过不断的实践，内训师可以在课堂上实现与学员的有效互动，提升整体授课效果。
内训师的授课技巧提升是一个系统性的过程，需要不断的学习和实践。通过系统的培训，内训师能够克服单纯依靠讲授的局限，设计符合学员需求的课程，从而提升培训效果。随着内训师专业素养的提升，他们将能够更有效地引导学员学习，实现知识的传递与行为的改变，为企业带来更大的价值。
在未来的培训中，内训师应持续关注学员的需求与反馈，不断调整和优化授课策略，真正做到让学员愿意听、听得懂、学得会、用得上、带得走。只有这样，内训师才能不断提升自身的专业水平，为企业的发展贡献更多的力量。
