在现代企业中，内训师的角色愈发重要。内训师不仅是知识的传递者，更是企业文化的传播者。然而，许多内训师在授课过程中面临着效率低下的问题。根据2017年《培训杂志》的一项市场调研，未经专业系统培训的内训师，其授课有效率仅为7%。这一数据无疑显示出内训师培训的重要性。因此，提升授课技巧成为了企业内训师的首要任务。
于沣然
实战TTT训练专家
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内训师授课无效的原因主要可以归结为以下几点：
为了提高授课的有效性，内训师需要掌握系统化的授课技巧和方法，从而提升学员的学习体验和效果。
提升内训师授课技巧的路径可以从以下几个方面入手：
内训师在授课前应当了解成人学习的特点，包括自主性、实践性和目标导向等。成人学习者希望在学习中获得实际的应用价值，因此内训师需设计符合成人学习特点的教学活动，以提升学习效果。
本课程采用《4维培训体验设计》方法，强调课程的多维度设计。内训师可以通过案例分析、小组讨论、游戏活动和自我学习等多种方式，提升学员的参与感和学习效果。例如，在课程中引入不同的教学模式，能够有效调动学员的积极性，使他们愿意参与课堂讨论。
内训师的职业形象在授课中起着至关重要的作用。一个专业的形象能够增强学员的信任感，提升授课的有效性。内训师应注意以下几点：
开场是课程成功的关键所在。一个吸引人的开场可以迅速抓住学员的注意力，提高他们的参与感。内训师可以通过以下几种方法设计开场：
在授课过程中，内训师的肢体语言和表达方式对学员的学习效果有着重要影响。内训师需注意以下几点：
肢体语言能够有效增强授课的表现力。内训师应注意以下几点：
授课语言的生动性直接影响学员的学习效果。内训师可以通过以下方式提升语言表达的生动性：
有效的课堂互动能够增强学员的参与感，提高学习效果。内训师可以通过以下方式促进课堂互动：
提问是促进互动的重要手段。内训师应掌握引导式提问的技巧，合理运用开放式和封闭式问题，激发学员的思考与讨论。例如，在课程中可以通过提问引导学员分享个人经验，增强课堂的互动性。
内训师应学会根据课堂气氛进行调节，适时调整授课节奏和内容，以满足学员的需求。例如，在学员状态低落时，可以通过小游戏或小组讨论来活跃气氛，提升学习热情。
故事是提升授课效果的重要工具。内训师可以通过以下方式有效运用故事：
一个好的故事应具备清晰的结构，包括人物、背景、冲突、高潮和结局。内训师在授课时可以通过讲述故事来引导学员理解复杂的概念，增强课程的趣味性。
故事能够激发学员的情感共鸣，增强学习的记忆效果。内训师应选择与课程内容相关的故事，通过真实的案例使学员产生共鸣，深入理解课程主题。
内训师在授课过程中应保持自信，展现出专业的形象。通过有效的课堂管理和气氛调节，内训师可以提升自身的掌控力，使课堂更加流畅和高效。
在授课过程中，难免会遇到突发情况。内训师应保持冷静，灵活应对。例如，当学员出现分心或不配合时，可以通过适当的互动或调整授课内容来吸引他们的注意力。
内训师的成长离不开持续的学习与提升。在授课后，内训师应及时总结经验，寻求反馈，不断改进自身的授课技巧。通过不断学习和实践，内训师可以不断提高自己的专业能力，成为企业内训的中坚力量。
提升内训师的授课技巧不仅是个人成长的重要途径，也是企业发展的必然需求。通过系统的培训与实践，内训师可以有效提高授课的有效性，增强学员的学习体验，从而为企业培养出更多优秀的人才。最终，内训师的价值不仅在于知识的传递，更在于推动企业整体的绩效提升。
