提升课程设计质量的关键策略与技巧

课程设计：提升企业内训师的培训技能

在互联网时代，企业面临着转型的巨大挑战。为了适应快速变化的市场环境，企业需要不断提升其人才队伍的素质，尤其是在内训师的培养方面。内训师不仅是知识的传递者，更是企业文化和经验的传承者。因此，如何提升内训师的培训技能，成为了当下企业培训的重要课题。

于沣然：TTT内训师行动学习复盘工作坊

互联网时代，企业在转型过程中，面临经验萃取与传承的挑战。本课程专为内训师设计，旨在帮助他们提升培训技能，从细节入手打磨课程内容与表现力。通过实战演练和专业点评，内训师将掌握互动教学技巧，建立自信与学员信任，轻松驾驭讲台。无论是设

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课程背景与目标

随着数字化和智能化的深入发展，企业在人才培养上面临新的要求。组织的经验、智慧需要有效萃取、共享和传承，以培养具有复合型能力的人才。内训师在这一过程中扮演着重要角色，他们不仅要具备扎实的专业知识，还需要掌握有效的培训技巧和方法。

然而，在实践中，许多内训师常常面临“好课难，难授课”的困境。即便经过初步的培训，他们仍然缺乏自信，无法有效地将课程内容传达给学员。因此，本课程旨在帮助内训师们精进课程设计与授课技巧，提升他们在培训中的表现力和互动性，最终实现自信地走上讲台。

课程收益与内容

通过本课程的学习，内训师将获得以下几方面的收益：

• 课程打磨与精进：帮助内训师打磨并精进一门1小时的课程，确保其内容的逻辑性和实用性。
• 舞台表现力提升：通过实践演练，提升内训师的舞台表现力，建立自信及学员信任感。
• 互动性增强：学习如何提升授课的互动性，营造轻松愉快的学习氛围。
• 开场白技巧掌握：带走一份成熟、完整的《内训师自我介绍》，熟练掌握“开场白”的暖场技巧。

课程结构与安排

本课程为期一天，包含6小时的磨课坊，采用70%学员演练与30%点评建议的行动学习方式，以确保学员在实践中不断进步。

课前任务

在课前，学员需要完成以下任务：

• 参加过《TTT培训师技能》培训，了解培训的基本认知和授课技巧。
• 设计一门不低于1小时的课程，并准备相应的课程大纲。
• 准备4-5分钟的“开场白”，包括自我介绍、破冰设计及课程导入。
• 准备5分钟的知识点讲解，使用PREP观点表达法和故事结构。

第一讲：课程结构的梳理与精进

课程的第一部分将重点放在课程结构的梳理与精进上。学员将被分成两两一组，互相熟悉对方的课程内容。在此基础上，进行说课呈现，考核课程逻辑的合理性，并进行QA答疑，确保每位内训师能够清晰地表达自己的课程思路。

第二讲：“开场白”与表达结构训练

在这一部分，学员将进行“开场白”的训练。通过小组内的演练和点评，学员们可以不断优化自己的开场白，提升吸引学员注意力的能力。此外，表达结构训练将帮助内训师掌握更为有效的知识点讲授方法，增强与学员的互动。

第三讲：互动教学设计与综合演练

互动教学设计是培训中不可或缺的一部分。在这一环节，学员将基于课程大纲，设计核心知识点的互动教学内容，并在班级内进行实际演练。通过小组反馈和老师的建议，学员能更好地理解如何在授课中激发学员的参与感。

磨课坊的特色与评估标准

磨课坊有以下几大特色：

• 每位学员至少一次在班级展示呈现的机会，确保每个人都能得到练习的机会。
• 课程大纲得到精进与梳理，确保内容的逻辑性和连贯性。
• 全课程进行互动教学设计并得到点评建议，提升课程的吸引力和有效性。
• 完成《自我介绍》与开场白的设计，帮助内训师在正式场合中更加自信。

评估标准包括学员的展示质量、课程设计的合理性以及互动的有效性。评委由专业培训师和企业专业顾问组成，确保评估的客观性与专业性。

总结与展望

内训师的成长需要时间和实践的积累。通过本课程的学习，内训师将能够更好地掌握课程设计与授课技巧，提升自身的专业素养和授课能力。有效的培训不仅能提升个人能力，更能推动整个企业的成长与发展。

在未来的培训市场中，内训师将承担越来越重要的角色。随着技术的不断进步和市场的快速变化，企业需要具备灵活应对挑战的复合型人才。内训师的培养，将是实现这一目标的重要一环。

希望通过本课程的学习，内训师们能够在教学中找到乐趣，并将所学知识运用到实际工作中，真正成为企业知识传承与创新的推动者。

在新一轮的数字化转型浪潮中，让我们共同努力，打造出更具竞争力的培训团队，为企业的未来发展贡献力量。