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戴辉平:企业内部培训课程|提升内训师能力,打造高效课堂氛围

为了解决企业内部讲师面临的教学困境,系统化传授缓解紧张、开场技巧、生动教学方法等技能,帮助内训师提升授课水平,增强学员参与感。通过科学的教学理论与方法,让企业培训效果显著提升,促进知识与技能的有效传承。

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曹大嘴老师
  • 学习原理深入探讨信息获取的渠道与成人学习的动机,帮助内训师理解学员的学习需求,制定有效的教学策略。
  • 授课技巧通过系统的授课技巧训练,掌握多种开场、控场与收尾方法,提升课堂的吸引力与互动性。
  • 生动教学学习10种生动教学方法,激发学员兴趣,提高知识点的记忆与应用效果。
  • 控场能力掌握课堂应变与控场技巧,增强处理突发情况的能力,确保培训顺利进行。
  • 培训效果通过有效的课堂设计与管理措施,提升培训的整体满意度,实现知识与技能的有效传承。

从理论到实践:构建高效内训师能力体系 聚焦内训师的核心能力,课程涵盖学习原理、授课技巧、控场能力等多个方面,帮助企业内部讲师在复杂的培训环境中游刃有余,提升课堂效果与学员满意度。通过生动的实践训练,确保学员在实际授课中得心应手。

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九大重点,全面提升内训师授课能力

通过九个核心模块的系统训练,帮助内训师掌握从课程设计到实施的全流程,确保每节课都能有效传递知识与技能。
  • 信息获取

    通过了解信息获取的五大渠道,提升内训师在课程设计中的针对性与有效性。
  • 记忆金字塔

    学习记忆金字塔理论,帮助学员更好地吸收与记忆授课内容。
  • 紧张心理

    掌握缓解紧张的六大方法,帮助内训师在授课时保持自信与从容。
  • 开场技巧

    学习多种有效开场方式,提升课堂的吸引力与学员的参与度。
  • 生动授课

    实践多种生动教学方法,确保授课内容生动有趣,增强学员的学习体验。
  • 时间控制

    学习控制授课时间的四大技巧,确保课程内容的合理安排与时间把握。
  • 收尾设计

    掌握有效的课程收尾技巧,确保学员在结束时能够总结与反思所学内容。
  • 控场技巧

    通过课堂提问与倾听技巧的训练,提升内训师的控场能力与课堂互动效果。
  • 应变能力

    学习处理课堂突发事件的技巧,增强内训师的应变能力与灵活性。

提升授课能力,塑造高效内训师团队

通过系统的训练,学员将在提升授课水平、增强课堂互动、提升培训效果等多方面取得显著进步,成为企业内部优秀的培训师。
  • 缓解紧张

    掌握缓解紧张的技巧,增强自信心,提升授课表现。
  • 多样开场

    灵活运用多种开场方式,提升课堂吸引力,激发学员兴趣。
  • 生动教授

    实践多种生动授课技巧,提高学员的参与度与学习效果。
  • 有效收尾

    掌握收尾设计技巧,确保学员能系统总结与反思所学内容。
  • 时间管理

    学习时间控制技巧,确保课程内容的合理安排与高效传递。
  • 互动提升

    增强课堂互动能力,提升学员的参与感与学习积极性。
  • 控场能力

    掌握控场技巧,提升授课时的应变能力与灵活应对能力。
  • 知识传承

    通过有效的教学方法,促进企业内部知识与技能的有效传承。
  • 团队协作

    增强内训师团队的协作能力,共同提升培训质量与效果。

解决企业内训面临的多重挑战

通过系统的培训,帮助企业内训师克服教学中的各种难题,提升课堂效果,促进知识传承,增强学员的学习积极性。
  • 讲师不自信

    提供缓解紧张的技巧,帮助讲师提升自信,更加从容地面对课堂。
  • 课堂气氛冷淡

    运用多种生动教学方法,提升课堂互动,激发学员的学习热情。
  • 教学方法单一

    系统教授多样化的授课技巧,帮助讲师丰富教学手段,提升课堂效果。
  • 知识点难以记忆

    通过学习记忆理论,帮助学员更好地吸收与记忆授课内容。
  • 培训效果不理想

    优化课程设计与教学方法,确保培训效果能够有效落地。
  • 学员参与度低

    通过互动技巧提升学员参与感,促进积极学习氛围的形成。
  • 讲师授课水平参差不齐

    系统培训内训师,提升整体授课能力与专业水平。
  • 课程内容难以掌握

    运用有效的教学方法与策略,确保学员能够掌握课程内容。
  • 培训管理难度大

    通过优化培训流程与管理方法,提升培训管理效率,减少困难。

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