课程ID:27683

戴辉平:教练技术培训|提升培训师教学能力,激发学员学习热情

通过系统化的教练技术与心理学、绩效学、沟通学的融合,帮助企业培训师提升教学水平,激发学员的学习意愿,促进学习效果的显著提升。课程涵盖多种教学活动的创新应用,如行动学习、翻转课堂等,助力企业构建学习型组织,推动整体绩效的提升。

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曹大嘴老师
  • 教练技术系统传授教练技术的核心概念和应用,帮助学员理解教练技术的多维作用与价值。
  • 教学创新探讨如何将教练技术有效应用于各种教学活动中,提升课程的实用性和互动性。
  • 学习意愿通过教练技术的实施,激发学员的学习积极性,提高学习效果与参与度。
  • 行动学习结合行动学习的理念,鼓励学员在实践中反思和应用所学知识,促进知识的内化。
  • 复盘机制引入复盘机制,帮助学员总结经验教训,提升自我反思能力,以便在未来的学习中持续进步。

教练技术与教学创新:构建高效学习环境的关键 课程围绕教练技术的核心概念与应用,致力于帮助培训师和管理者掌握提升教学效果的方法与工具。通过对教练能力的全面解析,结合实际教学场景,打造适应现代教育需求的系统性培训解决方案。

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从理论到实践,全面提升培训师的教学能力

通过九大核心模块的系统学习,帮助培训师在教练技术的理解与应用上实现质的飞跃,打造更具吸引力和有效性的培训课程。
  • 教练技术概述

    深入了解教练技术的起源、定义及其在教育和管理中的应用,为后续学习奠定基础。
  • 聆听技巧

    掌握高效聆听的技巧与方法,提升与学员的沟通效果,增强教学互动。
  • 发问艺术

    学习发问的目的与技巧,通过有效发问引导学员深入思考,提升课堂参与感。
  • 目标管理

    熟悉SMART目标设定法,帮助学员理清学习目标,明确前进方向。
  • 行动计划

    制定切实可行的行动计划,确保所学知识能够有效转化为实际能力。
  • 世界咖啡

    了解世界咖啡的操作流程及其在教学中的应用,促进学员间的合作与交流。
  • 翻转课堂

    掌握翻转课堂的核心理念,提升学员的自主学习能力和课堂参与度。
  • 案例教学

    通过案例教学的方法,增强学员的实战意识,提高其解决实际问题的能力。
  • 复盘技巧

    学习复盘的步骤与技巧,帮助学员总结经验、反思学习,促进持续改进。

掌握教练技术,提升教学实战能力

通过课程学习,培训师将掌握教练技术的多种能力,能够在实际教学中灵活运用,提升课程的有效性与学员的学习体验。
  • 教练能力

    掌握教练的四种核心能力,提升自身在教学过程中的引导和促进能力。
  • 互动技巧

    通过多种教学活动的设计与实施,提升课堂的互动性,增强学员的参与感。
  • 反思能力

    培养学员的自我反思能力,帮助其在学习过程中不断总结与提升。
  • 目标设定

    学会如何为学员设定清晰明确的学习目标,提升学习效率。
  • 实用方法

    掌握多种适用于不同教学场景的实用方法与技巧,提升课程的实用性。
  • 团队协作

    增强团队协作能力,通过小组活动促进学员间的合作与学习。
  • 教学设计

    提升课程设计能力,能够根据学员需求灵活调整教学策略。
  • 心理认知

    理解学员的心理需求,运用心理学知识提高教学效果。
  • 绩效提升

    通过教练技术的应用,显著提升学员的学习效果与整体绩效。

解决企业培训中的关键问题

通过系统化的教练技术与多种教学方法的结合,帮助企业有效解决培训过程中的各类问题,提升整体培训效果。
  • 学习动机不足

    通过教练技术激发学员的学习动机,提高参与度与学习效果。
  • 教学方式单一

    丰富培训师的教学方式,避免教学内容的单调与乏味,提升学员兴趣。
  • 沟通不畅

    通过提升聆听与发问技巧,改善培训师与学员之间的沟通,增强互动。
  • 目标不明确

    帮助学员理清学习目标,确保学习过程有的放矢,提升学习效率。
  • 缺乏反思

    引入复盘机制,鼓励学员在学习后进行反思与总结,促进持续进步。
  • 团队协作不足

    通过设计团队活动,提升学员的协作能力,增强团队的整体学习效果。
  • 理论与实践脱节

    结合案例教学与行动学习,帮助学员将理论知识有效转化为实践能力。
  • 时间管理困难

    通过制定行动计划,帮助学员合理安排学习时间,提高学习效率。
  • 培训效果难量化

    通过设定明确的学习目标与结果评估机制,帮助企业量化培训效果。

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