领导力培训课

领导力培训课是一种旨在提升个人领导能力和管理技巧的培训课程。该课程通常面向企业中的管理层和领导者,旨在帮助他们发展出有效的领导风格,提升团队合作和决策能力,并激发员工的潜力。课程内容通常包括领导理论、沟通技巧、决策制定、团队建设和管理技巧等方面的知识和技能。通过培训,学员可以学习到如何激励员工、解决冲突、制定目标和策略,并有效地管理和领导团队。领导力培训课不仅有助于个人的职业发展,也对组织的成功和发展起着重要的推动作用。... 展开全部

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宋曦:班组长精益领导力系统能力提升训练

在精益生产的实施过程中,班组长的领导力与改善能力至关重要。《班组长精益领导力系统能力提升训练》课程专为制造企业设计,旨在帮助班组长和管理人员系统性地掌握精益生产的理念和工具。通过互动式教学与实操练习,学员将获得实用的管理技能和改善方法,提升

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赵芸萱:领导力&执行力提升

在当今快速变化的商业环境中,全面领导力的培养至关重要。本课程通过深入解析领导力的核心理念和团队行为风格,帮助企业中高层管理者提升管理技能和领袖魅力。课程结合案例分析、小组讨论和情境演练,确保学员能够掌握实用工具,提升团队的执行力与绩效。通过

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在瞬息万变的5G时代,企业高层管理者面临着前所未有的挑战与机遇。本课程深刻探讨如何通过卓越的企业文化建设与战略目标制定,激发团队潜能,提升整体绩效。课程结合实操案例与互动环节,帮助管理者掌握关键的组织结构设计、绩效管理及人才激励策略,确保企

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吴东翰:质量领导力

在企业快速发展的背景下,质量管理的重要性愈发显著。本课程将帮助您深入理解全面质量管理的核心原则与实施策略,提升全员的质量意识,推动有效的质量改善。通过系统的培训,您将掌握九大质量管理技巧,提升设计与制造质量,降低成本,改善客户服务。课程内容

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廉发强:领导力建设与向华为管理创新成功之道

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蔡玉:银行大六人格与领导力提升 — 做银行赋能型管理者

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李博钊:教练式沟通——打造你的领导力工厂

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朱志敏:激发项目团队的领导力建设

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张珂瑜:提升危机管理领导力

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曹勇:4D领导力

在快速变化的商业环境中,领导者需要具备多元化的领导力策略来提升团队绩效。4D体系课程以卡尔·荣格的个性理论为基础,帮助学员识别自身及团队的领导风格,通过八种具体行为塑造积极的团队文化。课程采用实战演练和团队讨论,确保学习效果的转

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胡月亭:安全领导力

在当前安全生产形势下,企业领导干部的安全领导力至关重要。本课程旨在帮助高层管理人员提升安全意识,深入理解自身的法律责任和安全管理的重要性。通过理论与实践结合,学员将掌握有效的安全管理方法,增强履职能力。此外,课程将通过丰富的案例

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张子斌:双效驱动:从管人到赋能的领导力实战

在当前市场竞争与国企改革的背景下,本课程为新任及资深管理者提供了系统且实用的管理与领导力提升方案。通过深入分析国企人效痛点,结合科学的管人用人策略,帮助管理者掌握降低人力成本与提升团队绩效的方法。此外,课程还着重于领导力的分层培

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班组长精益生产5S/6S管理生产管理
为中国精益开山鼻祖蒋维豪弟子,拥有22年大型台企、民企工厂工作经验,及生产驻厂咨询和培训项目经验,6S专项辅导企业分别在嘉兴、丽水地区被当地政府评为标杆是《赢在家纺》、《品牌家纺》及《新商界》杂志企业管理类专栏作家。
数据新零售运营管理专家

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门店管理
12年零售终端销售管理实战经验,为多个知名零售企业、区域经理、店长等进行门店、货品、卖场管理,VIP管理与精准营销等方面了解深透,善于结合自身实战经验,使培训内容贴近需求。
人力资源管理实战专家

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职业规划招聘面试薪酬绩效企业文化人才培养OKR
李老师拥有14年企业人力资源管理实践经验,历任人力资源总监、管理学院院长、劳动协调委员会负责人等职位,成功积累扎实的企业管理及人力资源实战经验,有着互联网、房地产、酒店、物业、化工、石油、机械制造、电路板、覆铜板、石墨稀电地暖等多重企业高管及人力资源管理实战经验;曾为香港建滔集团解决全球70家分公司的人才储备需求,为企业累计招聘了近千名优秀的人才,输送到了各分公司,并培养出了近百名的优秀管理者,得到董事局领导的充分认可。
生产管理实战专家

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品质管理精益生产生产管理
吴东翰老师具有27年的生产质量管理、16年的培训辅导实战经验,国内独创性提出《智慧质量》和《智能智造》整体解决方案的创始人和顶尖实战专家,二十几年来这套具有前瞻性、系统性的顶层设计理念,帮助国内数百家企业成功导入系统并获得显著成效,誉为“被结果证明最有效系统”。擅长《智慧质量》和《智能智造》管理体系的顶层设计与规划、运营体系诊断、整体解决方案的落地实施,对企业的生产效能、绩效倍增、质量效能、人才发展等进行创新和改善。
管理实战训练专家

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沙盘模拟MTP
廉老师13年来深耕于管理咨询培训行业,曾持续担任多家企业内部管理顾问,主要辅导企业管理者梳理管理流程及工作标准,为企业培养培训管理人员。在培训管理实战中,授课场次达1200多场次,培训人数30000人次,学员满意度高达95%以上。
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柜面服务银行管理
18年银行服务营销实战经验 · 14年银行机关效能与转型辅导 · 教育部礼仪教材主编
商务演讲教练&沟通表达专家

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沟通协作演讲技巧
李博钊老师因电视台新闻主播和主持人出身,造就了深厚的舞台功底、控场能力和沟通技巧。同时,李博钊老师致力于研究沟通表达对职场员工魅力赋能,从而达到企业职场效能提升!
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项目管理
朱志敏老师拥有多年企业信息化项目实施与培训经验,凭借近20余年丰富的项目实战和培训经验(其中8年为产品经理,10年信息化、数字化项目经验,5年项目培训经验),结合国内外数字化转型的最佳实践,及个人在多个业务领域的数字化赋能工作,搭建出数字化人员能力四维八指标模型,系统指导数字化转型及能力提升。朱老师累计交付了近100个数字化转型升级项目,项目总金额超过10个亿,累计培训场次超过300场,培训总人数接近10000人。
危机公关实战培训专家

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危机管理
张珂瑜老师多年深耕公关行业兼备品牌公关管理及舆情管控。常年服务BMW品牌及旗下所有经销商,成功搭建及运营BMW危机管理体系,共参与处理过BMW品牌层面危机事件10余起,如MINI异味事件,铁西工厂待交付新车受损事件等,标准动作包括不限于跟进事件始末,动态制定应对方案草拟对外声明及媒体可能采访方向Q&A,做好全员事件培训,指定新闻发言人等。
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曹勇老师总结了近20年的销售实战及带团队的经验,对于一线销售如何成交深入研究,总结提炼销售成交8连环;对于销售管理人员如何带领团队,梳理三阶段模型实现业务与管理比翼双飞;在理论与实践的融合中,逐步迭代,获得众多企业与营销人员的高度认可,取得良好的学习效果!
企业安全风险管理引领者

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安全生产
胡月亭老师大学毕业后即在石油部研究院做了10多年科研工作,作为科研骨干,先后参加了“七五”、“八五”、“九五”国家重点攻关课题,曾获国家科技进步一等奖,曾在英国Warwick University 系统学习安全风险管理、HSE管理体系等相关知识,之后在世界500强排名第4的中国石油总部从事安全风险管理工作20余年。胡月亭老师凭借其扎实的科研功底,系统的管理体系、风险管理等专业知识,为做到“洋为中用”,对从国外引进的先进、科学的安全生产管理模式,在我国企业应用过程中出现的问题进行研究、探索,取得了一系列成果:整合了一条术语、构建了三个模型、提出了两个观点、培育了一种模式,赢得业界广为赞誉,被业界誉为既具有很好理论水平又具有丰富实践经验的“企业安全风险管理引领者”。
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培训开发招聘面试人力资源管理沟通协作工作技能成本管控
张子斌老师先后工作过世界500强央企、民企,港股上市公司,外资企业,专精特新小巨人企业等,行业涉及制造业、能源(石油、化工、煤炭、电力)、新能源(光伏、风电、储能)、医药、消费品、检验检测、新材料、商业航天等方面。操盘过两家民营企业从区域公司到全国布局,到上市以及出海国际化和业务多元化的战略及人力资源全过程。

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领导力培训课

在现代社会中,领导力是一项非常重要的能力。无论是在工作场所还是在生活中,领导力都能够帮助我们更好地管理团队、解决问题以及达成目标。然而,领导力并非天生具备,它需要通过培训和学习来不断提升。本文将介绍领导力培训课的重要性以及如何选择一门合适的培训课程。

领导力培训课的重要性

1. 提高管理能力:领导力培训课可以帮助人们提高管理团队的能力。在课程中,学员将学习到如何制定有效的计划、如何有效地分配任务和资源,以及如何激励团队成员的方法。这些技能对于一个优秀的领导者来说是非常重要的。

2. 培养解决问题的能力:领导力培训课还可以帮助人们培养解决问题的能力。在工作中,领导者经常面临各种各样的问题,如人员冲突、项目延期等。通过培训,学员将学习到如何分析问题、制定解决方案以及如何在压力下做出正确的决策。

3. 增强沟通技巧:领导力培训课还可以帮助人们增强沟通技巧。作为一个领导者,良好的沟通技巧是非常重要的。在课程中,学员将学习到如何有效地传达信息、如何倾听他人的意见以及如何处理冲突。这些技巧将帮助他们更好地与团队成员合作。

如何选择一门合适的领导力培训课程

选择一门合适的领导力培训课程是非常重要的。以下是一些选择课程的要点:

1. 目标和内容:在选择课程时,你需要考虑你想要达到的目标以及课程的内容是否与你的需求相匹配。一些课程可能更注重团队管理,而另一些课程可能更注重决策能力。选择一个与你的职业发展目标相符的课程是非常重要的。

2. 师资力量:师资力量是一个课程的重要因素。你需要选择一门由经验丰富的领导者或专业培训师执教的课程。他们的经验和知识将对你的学习产生积极的影响。

3. 学习方式:不同的课程可能采用不同的学习方式,如面授课程、在线课程或混合式课程。你需要考虑你的时间和学习方式的适应性,选择一个适合你的学习方式。

4. 学习资源:了解课程提供的学习资源也是选择课程的重要因素。一些课程可能提供教材、案例分析和实践项目等学习资源,这些资源将帮助你更好地理解和应用所学知识。

领导力培训课的效果评估

为了评估一门领导力培训课的效果,以下是一些常用的评估方法:

1. 反馈调查:课程结束后,可以向学员发送调查问卷,以了解他们对课程的反馈和评价。这将帮助你了解学员对课程的满意度,并了解课程的优缺点。

2. 参与度评估:通过观察学员的参与度,可以初步评估课程的效果。如果学员积极参与讨论和活动,并且对课程内容表现出浓厚的兴趣,那么课程的效果可能较好。

3. 成果评估:通过考察学员在课程结束后的实际表现,可以评估课程的效果。比如,你可以观察学员在工作中是否应用了所学的领导力技能以及他们的表现是否有所提升。

结论

领导力培训课对于个人和组织来说都非常重要。通过培训,人们可以提高管理能力、培养解决问题的能力以及增强沟通技巧。选择一门合适的课程并评估课程的效果是非常重要的。通过不断提升领导力,我们可以成为更好的领导者,为团队和组织的成功做出更大的贡献。

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