课程背景：
随着技术的发展，信息在不断更新，获取知识的平台在不断增加，学员也在不断迭代、对每一个讲师培训技能的要求也就越来越高，讲师在面临比以往更加严峻的挑战，课程开发不擅长、授课技能不娴熟，都会导致课堂呈现不精彩，最终的结果就是没办法在市场中获得认可与口碑，造成学员流失、企业经济利益受损。为解决在教育机构日常工作过程中，由于授课讲师 不能找到能够精彩呈现课堂的有效方法，让师资机构管理者非常头痛，特开发本课程。
课程收益：
● 了解培训全环节
● 重塑对培训及讲师的认知
● 掌握运用思维导图设计魔方式课程的方法
● 掌握精彩开场、收场的方法
● 掌握运用案例、数据、讨论、演练等方式提升课堂氛围的方法
● 掌握应对课堂突发情况的方法
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：企业内训师、培训讲师、兼职培训师
课程方式：讲授、互动问答、案例解析、小组讨论、情境演练、讲师点评
课程大纲
第一篇 开发好内容，呈现精彩课程
引言---上课不听讲，谁的责任？课后不使用，谁的责任？
第一讲：讲师语言体态要求
一、外貌与穿搭
1. 男女讲师面部、手部要求
2. 男女讲师服饰要求
互动：你眼中的讲师应该是什么气质
二、教态
1．标准站姿要求解析
2．四种常用眼神解析
3. 讲师必会两种走步解析
4. 讲师必会三种手势解析
三、教具使用
1．翻页笔使用方式
2．话筒使用方式
3. 投影与黑板使用方式
演练：运用教具、标准教态练习
第二讲：课程讲解技巧
一、四招学会精彩开场
1.讲师介绍开场
1）要不要介绍自己
2）数字介绍法
3）姓名介绍法
4）特殊经历介绍法
互动：运用四种方法进行自我介绍练习
2.痛点案例开场
1）如何选择痛点
2）如何演绎痛点
互动：为课程选择合适痛点案例
3.名人名言开场
1）为什么要选择名人名言
2）选择名人名言的要求与雷区
互动：为课程选择名人名言开场
二、四招学会精彩收场
1.课程回顾收场
1）如何通过课程回顾提升课堂氛围
2）课程回顾的时间把控
演练：小组内部课程回顾练习
2.经典故事收场
1）如何选用经典故事
2）连讲带演提升课堂氛围
演练：运用经典故事收场练习
3.名言金句收场
1）金句的出处与要求
2）金句的演绎方法
演练：运用名言金句进行收场练习
4.展望寄语收场
1）展望寄语与名言金句的区别
2）展望寄语的选用与讲解要求
演练：运用展望寄语进行收场练习
三、三种互动引爆精彩课堂
1.用好提问，引爆精彩课堂
1）提问的两种分类
2）如何做到每分钟都有提问
2.把控讨论，引爆精彩课堂
1）小组讨论的时间把控
2）为什么一定要进行讨论结果呈现
3）讲师如何对讨论进行点评
演练：在课程中穿插讨论练习
3.巧用演练，引爆精彩课堂
1）演练的时间把控
2）演练的结果呈现形式
3）讲师如何对演练进行点评
演练：在课程中穿插演练练习
四、3*3案例讲授法
1.案例讲授的3个要求
1）对案例语言组织的要求
2）对案例内容选择的要求
3）对案例精雕细琢的要求
2.案例讲述的3个方法
1）如何用讲授法来讲解案例
2）如何用演绎法来讲解案例
3）如何用借力法来讲解案例
五、用好数据表格，为课堂呈现加分
1.如何讲好表格式数据
1）表格、坐标式数据讲解顺序
2）表格、坐标式数据讲解要点
3）表格、坐标式数据PPT呈现要求
演练：在课程中进行表格式、坐标式数据讲解练习
2.如何讲好数字式数据
1）什么是数字式数据
2）数字式数据对于PPT呈现的要求
3）如何把一个数字讲的不简单
演练：在课程中进行数字式数据讲解练习
第三讲：突发情况处理
头脑风暴：培训常见的突发情况归类
一、突发学员问题与应对
1.如何应对学员难调动
2.如何应对学员太活跃
3.如何应对学员爱提问
二、突发场地问题与应对
1.如何应对场地停水停电
2.如何应对场地禁止使用
3.如何应对室外场地天气变化
三、突发设备问题与应对
1.如何应对电脑黑屏、蓝屏、卡顿
2.如何应对投影仪连接不上
3.如何应对空调太冷/热
4.如何应对讲台太高/滑/有缝隙
四、突发自身问题与应对
1.如何应对自己身体不适
2.如何应对突发服装问题
赵芸萱