课程开发方法揭秘：提升教学效果的关键策略

课程开发方法：如何设计与制作在线课程

在2020年初，新型肺炎疫情的爆发使得全国范围内的教育和培训活动遭遇了前所未有的挑战。线下课程的停滞，迫使许多教育机构和企业转向线上教学。然而，在线课程的制作并不是一件轻而易举的事情，尤其对于内训师而言，如何设计出有吸引力的线上课程成为了一道难题。为了帮助内训师们掌握在线课程的开发方法，本文将深入探讨在线课程的设计与制作过程。

马斌：数字化内训师--在课课程开发工作坊

疫情促使教育与培训方式加速转型，线上课程迎来前所未有的发展机遇。本课程精准应对教师和内训师面临的挑战，提供从选题到制作的全方位指导。通过掌握新颖的课程设计方法和数字化工具，学员将能够快速制作出吸引人的在线课程，提升教学效果。无论

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一、课程背景

随着疫情的蔓延，传统的面授课程几乎停滞不前，学校和企业都开始寻求新的培训方式。在线课程以其灵活性和便捷性逐渐受到欢迎。然而，直播课程的制作难度较大，很多教师难以掌握相关技术，录播课程的制作同样面临诸多挑战。因此，如何快速掌握在线课程的开发技巧，成为了内训师们迫切需要解决的问题。

二、课程收益

通过本课程的学习，参与者将能够掌握以下核心内容：

• 新、关、痛目标分析法：帮助内训师找到在线课程的开发方向。
• 课程模型应用：快速学习在线课程的内容设计。
• 工具掌握：掌握第四代PPT、喀秋莎录屏以及剪映工具的基本操作。
• 现场输出：能够制作一门内容紧贴岗位的15-20分钟的在线课程。

三、课程对象

本课程主要面向专兼职内训师，尤其是那些在各业务部门有超过两年经验的骨干员工。无论是新手还是经验丰富的内训师，都能在课程中找到适合自己的学习内容。

四、课程大纲

第一讲：认识在线课程

在这一讲中，参与者将学习在线课程的基本概念及其与线下课程的区别。具体包括：

• 什么是在线课程：探讨在线课程的定义及其发展历程。
• 线下课与线上课的五个区别：
• 时间地点的灵活性
• 学员的心态和学习方式
• 课程内容的呈现方式
• 教学方法的多样性
• 运维方式的不同
• 常见的在线课程类型：包括线下录制式、出镜录屏式、混合微课式和演绎出镜式等。

第二讲：“五步”开发数字化在线课程

这一部分将深入探讨在线课程的开发流程，主要包括五个步骤：

第一步：课程受众分析

了解受众的学习习惯，对于课程的成功至关重要。成人学习者通常只对自己感兴趣的内容感兴趣，且更喜欢用右脑接受新事物。因此，进行受众目标分析是课程开发的首要任务。

第二步：课程主题确定

课程的主题需要明确，可以通过多种方式进行命题，如对象+内容、对象+收益+内容等。清晰的课题目标描述将有助于后续的课程设计。

第三步：课程结构导入

课程结构的设计需要逻辑清晰，通常可以采用情境模型SCAS进行导入。通过明确的结构，学员能够更好地理解和吸收课程内容。

第四步：撰写课程脚本

课程脚本的撰写是课程开发中至关重要的一环。不同类型的微课脚本可以根据实际需要进行选择，如文稿式和脚本式。标准脚本模板的运用将使撰写过程更为高效。

第五步：制作课程PPT

PPT的制作亦是课程开发中不可忽视的部分。选择合适的模板、搭建框架和寻找素材，都是制作精美PPT的关键。

第三讲：在线课程录制与剪辑

课程的录制与剪辑阶段，将对之前的设计进行实际操作。参与者将学习如何运用敏捷录制法和精品录制法进行课程录制。具体内容包括：

• 敏捷录制法：通过运用美颜工具、录屏工具和剪辑软件，快速制作课程。
• 精品录制法：更加注重录制的质量，包括配音、视频录制和剪辑技巧。

五、结语

在线课程的开发并不是一项简单的任务，但通过系统化的学习与实践，内训师们可以掌握必要的技能并制作出高质量的在线课程。针对不同的受众需求，通过科学的课程设计和丰富的教材资源，我们能够有效提升线上教学的效果。希望通过本课程的学习，能够帮助内训师们在新的教育环境中游刃有余，创造出更多优质的在线课程。

在快速变化的时代背景下，教育和培训方式的转变已经成为一种必然趋势。掌握课程开发方法，不仅仅是为了应对当下的挑战，更是为未来的教育创新打下坚实的基础。通过不断提升自身的专业能力，内训师们将能够更好地服务于企业和学员，实现个人与组织的共同成长。