提升技能的秘籍：TTT进阶训练全面解析

TTT进阶训练：提升课程开发与授课技能的全新探索

在快速发展的企业环境中，培训内训师的角色愈发重要。尤其是在企业内部知识和技能的传承中，培训的质量直接影响到团队的整体素质和企业的竞争力。为了更好地满足企业的培训需求，我们推出了“TTT进阶训练”课程，旨在帮助内训师和培训管理者提升课程开发的逻辑性、实用性和课堂的生动性，以增强学员对课程内容的记忆度和理解度。

戴辉平：《精品开发与PPT制作》 ——TTT进阶提升训练

该课程专为初级TTT培训后的企业内训师设计，旨在提升课程开发的逻辑性、实用性和课堂生动性。通过敏捷式和迭代式两种精品课程开发模式，学员将掌握脑科学、教学原理和教育心理学在课程设计中的应用。课程涵盖丰富的教学方法、实用的工具模板和

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

在经过初级TTT培训后，企业内训师已经掌握了课程开发的基本流程，并具备了一定的授课经验。然而，课程的逻辑性和实用性、课堂的生动性和趣味性仍需进一步提升。我们希望通过本次TTT进阶训练，帮助内训师将隐性的经验转化为显性的课程，从而提高培训效果。

本课程采用敏捷式和迭代式两种精品课程开发模式，结合脑科学、教学原理和教育心理学等理论，将18种生动的教学方法融入到教学设计中。通过充分的练习和实用的工具模板，学员将获得针对性较强的培训收益。

课程特色与收益

• 充分的练习：课程设计注重参与感，学员将在课堂上进行多种形式的练习，从描述课程目标到编写课程大纲，参与到每一个环节。
• 实用的工具模板：随课赠送多种实用的模板工具，包括金字塔式课程大纲模板、五线谱式课程大纲模板、培训需求调查问卷等，帮助学员更好地进行课程开发。
• 针对性强：课程内容紧密围绕内训师的实际需求，帮助他们熟悉精品课程开发的模型和方法，提高授课水平。

完成课程后，学员不仅会掌握课程开发的步骤、方法和工具，还能够提升企业培训的满意度，促进内部知识和技能的有效传承。

课程大纲详解

第一讲：何谓精品课程？

在本讲中，学员将思考当前企业课程开发的现状，了解精品课程的成熟度模型，以及常用的敏捷式和迭代式课程开发模型。这一部分将帮助学员树立对精品课程的理解，为后续的课程开发打下基础。

第二讲：精品课程开发三大步法

本讲将重点介绍课程开发的三大步法，分别是谋篇布局、开发教学和制作实战。

• 谋篇布局：在这一部分，学员将学习如何定需求，明确培训目标，以及编写课程大纲。通过课堂练习，学员将完善自己的课程目标，并使用金字塔式课程大纲工具编写出结构化的课程大纲。
• 开发教学：学员将了解如何搜集培训素材，如何将组织经验萃取并转化为教学内容。这一部分将提升学员的素材整合能力。
• 制作实战：学员将通过实战演练，掌握制作PPT的技巧，包括如何设计母版、丰富内容、排版美化、设置动画等，以确保课程内容的生动呈现。

第三讲：设计理念篇

在设计理念篇中，学员将了解PPT制作中的常见错误，以及结构化思维的重要性。通过练习，学员将确定自己的课件逻辑结构，提高课程内容的条理性和清晰度。

第四讲：综合应用篇

在这一部分，学员将学习如何用PPT制作讲师手册和学员手册，快速制作简易相册、微课和VCR。通过实际操作，学员将能够将所学知识应用于实际培训场景中。

课堂互动与实践

为了确保学员在课程中的参与感和互动性，课程设计中融入了多种教学方法，包括案例分析、分组研讨、情景模拟、角色扮演和游戏互动等。这些生动的教学方法将激发学员的学习兴趣，增强课堂的趣味性。

课堂上，学员将参与以下训练：

• 6种开场方式的练习，帮助内训师掌握吸引学员注意力的技巧。
• 18种生动教学方法的应用，提高课堂的活跃度和学习效果。
• 6种收尾方式的演练，使课程的总结更加有效。
• 4种时间控制方法的学习，确保课堂节奏的把握。

通过这些互动练习，学员将能够更好地理解和运用课程内容，提高自身的授课能力。

课程总结与展望

TTT进阶训练课程不仅仅是一个技能培训，它更是一次思维的启迪和方法的提升。通过系统的课程开发流程和丰富的实践训练，学员将能够将隐性知识转化为显性技能，从而在未来的培训工作中游刃有余。

在结束课程后，学员将获得完整的培训资料与工具，能够在后续的工作中继续深化所学内容。这不仅有助于个人职业发展，也将在企业内部形成良好的知识传承和技能提升机制。

结语

随着企业对培训效果的重视，内训师的职业发展也面临着新的机遇和挑战。TTT进阶训练课程为内训师提供了一个全面提升自身能力的平台，期待每位学员在课程中有所收获，并能在未来的培训中带来更多的创新与改变。

无论是课程开发的逻辑性、课堂的生动性，还是培训效果的落地，TTT进阶训练都将为你指明方向，助力你成为一名出色的内训师。