TTT进阶训练：提升技能的终极指南与技巧

TTT进阶训练：提升内训师课程开发能力的全方位指南

在现代企业中，培训和发展被视为提升员工能力和企业竞争力的重要手段。随着市场竞争的加剧，企业内部培训师的角色变得尤为重要。为了提升内训师的教学效果，企业需要通过系统化的培训课程来增强他们的课程开发能力。TTT进阶训练课程应运而生，旨在帮助内训师在初级培训的基础上，进一步提升课程的逻辑性、实用性和课堂的趣味性。

戴辉平：《精品开发与PPT制作》 ——TTT进阶提升训练

该课程专为初级TTT培训后的企业内训师设计，旨在提升课程开发的逻辑性、实用性和课堂生动性。通过敏捷式和迭代式两种精品课程开发模式，学员将掌握脑科学、教学原理和教育心理学在课程设计中的应用。课程涵盖丰富的教学方法、实用的工具模板和

戴辉平 培训咨询

课程背景与目的

在企业内训师经过初级TTT培训后，他们已经掌握了基本的课程开发流程和授课经验。然而，许多内训师在课程开发过程中仍然面临以下挑战：

• 课程内容的逻辑性不足，导致学员难以理解和记忆。
• 课程的实用性不高，无法有效满足学员的需求。
• 课堂生动性和趣味性欠缺，影响学员的参与度。

为了解决这些问题，TTT进阶训练课程采用了敏捷式和迭代式两种课程开发模式，结合脑科学、教学原理和教育心理学等理论，力求提高培训的有效性和学员的学习体验。

课程特色与收益

TTT进阶训练课程的特色在于其实践性和针对性。课程通过大量的练习和实用工具模板，帮助学员熟悉精品课程开发的核心模型和方法。学员将在课程中获得以下收益：

• 掌握精品课程开发的3大模型和3大步法。
• 了解培训需求分析的8大方法，能够有效识别和分析培训需求。
• 学习课程的4大结构，提升课程设计的系统性和逻辑性。
• 掌握收集培训素材的9大方法，增强课程内容的丰富性。
• 了解5种学员类型和成人学习的特点，提升课堂管理和教学针对性。
• 掌握18种生动的教学方法，增加课堂的趣味性和互动性。

此外，课程还提供丰富的工具模板，包括金字塔式课程大纲模板、五线谱式课程大纲模板、思维导图软件等，使学员能够将隐性经验转化为显性课程，提升课程的实施效果。

课程大纲分析

TTT进阶训练课程的结构设计精细，涵盖了从课程开发到授课技巧的各个方面。以下是对课程大纲的详细分析：

第一讲：何谓精品课程？

这一讲主要探讨当前企业课程开发的现状，并引入精品课程的成熟度模型。通过对敏捷式和迭代式课程开发模型的介绍，学员将了解到如何在快速变化的市场环境中保持课程的竞争力。

第二讲：精品课程开发三大步法

这一部分是课程的核心，具体包括：

• 定需求：通过问卷调查、抽样访谈等方法识别培训需求，确保课程开发的针对性。
• 明目标：帮助学员明确课程目标的定性与定量描述，提升目标设定的科学性。
• 写大纲：强调课程结构化的重要性，引导学员利用金字塔式课程大纲工具进行课程设计练习。

第三讲：制作实战篇

这一讲集中在PPT制作与美化技巧上，学员将学习如何通过不同版本的PPT逐步完善课程内容，确保内容的视觉吸引力和信息传达的清晰性。重点包括：

• 如何设计母版、搭建骨架，以确保PPT的结构严谨。
• 丰富课程内容的六个要素，如图片、图表、数据等。
• 动画与色彩的运用，提升PPT的生动性和趣味性。

第四讲：设计理念篇

在这一讲中，学员将了解PPT设计中常见的错误以及如何避免这些错误。通过结构化思维的方式，提升PPT的逻辑性和易读性。

• 精美PPT的四要素模型：结构化思考、图表化表达、色彩化突出、动态化呈现。
• 金字塔结构的运用，帮助学员更好地进行信息分类和归纳。

第五讲：综合应用篇

最后一讲将课程内容与实际应用结合，学员将学习如何利用PPT制作讲师手册、学员手册以及微课等实际应用，为未来的培训工作打下基础。

课堂活动与参与感

TTT进阶训练课程不仅注重理论知识的传授，还特别强调课堂互动与参与感。课程采用多种生动教学方法，包括案例分析、分组研讨、情景模拟、角色扮演和游戏互动等。这些方法有效地增强了学员的参与度，使他们在实践中更好地理解和掌握课程内容。

总结与展望

通过TTT进阶训练课程，企业内训师能够全面提升课程开发能力，增强授课的逻辑性与实用性。该课程不仅为内训师提供了丰富的工具和实践机会，更重要的是，帮助他们转化隐性经验为显性技能，促进企业内部知识与技能的传承。

在未来的培训工作中，内训师们将以更加专业的姿态，面对多变的市场与学员需求，推动企业的培训效果落地，提升企业整体竞争力。

结语

TTT进阶训练课程的实施，标志着企业在培训领域迈出了重要的一步。通过不断的学习与实践，内训师不仅能够提升自身的专业能力，更能为企业的发展贡献力量。希望所有参与课程的学员能够将所学知识应用于实际工作中，创造出更多的培训价值。