在现代企业中，培训和发展员工的能力是提升组织竞争力的重要手段。随着市场需求的不断变化，企业需要具备灵活应变的能力，尤其是在课程开发方面。针对这一需求，我们开发了一门旨在提升企业内训师课程开发能力的培训课程。本课程将为内训师提供系统化、结构化的课程开发指导，帮助他们掌握更高效的教学方法和工具，以确保培训效果的最大化。
戴辉平
培训咨询
企业内训师经过初级TTT（Train the Trainer）培训后，已经掌握了一定的课程开发流程和授课经验。然而，很多内训师在课程开发的逻辑性和实用性方面仍显不足，课堂的生动性和趣味性也亟待提高。这些问题直接影响了学员对课程内容的记忆度、理解度及技能的掌握程度。因此，本课程旨在通过敏捷式和迭代式的精品课程开发模式，提升内训师的课程设计能力和授课水平。
本课程的设计理念充分结合了脑科学、教学原理和教育心理学等理论，采用生动的示范教学，涵盖18种教学方法。通过充分的练习和实用的工具模板，课程具有较强的针对性，使学员在实际教学中能够更好地应用所学内容。
在这一讲中，学员将探讨当前企业课程开发的现状，了解精品课程的成熟度模型。介绍两种常用的课程开发模型：敏捷式课程开发和迭代式课程开发，使学员对课程开发的整体框架有一个清晰的认识。
这一讲将详细分析精品课程开发的三大步法，包括谋篇布局、开发教学和制作实战篇。学员将学习如何定需求、明目标并写大纲。
本部分将解释目的和目标的区别，并提供知识类、技能类及态度类课程目标的描述用词。课堂练习将帮助学员完善自己的课程目标并分享。
学员将学习结构化课程大纲的方法，包括时间结构、空间结构、关系结构和心智结构。通过金字塔式课程大纲工具的使用，学员将完成自己的课程大纲。
在实战篇中，学员将学习如何制作高质量的PPT，包括从1.0版本到4.0版本的逐步提升，涵盖骨架设计、内容丰富、排版美化及动画设置等各个环节。通过学习，学员将掌握PPT制作的技巧，使其能够有效地进行课程呈现。
本讲将讨论PPT新手常见错误及其四大逻辑结构，帮助学员理解结构化思维的优点。同时，通过案例分析和练习，学员将能够确定自己课件的逻辑结构，提高教学内容的条理性和清晰度。
在综合应用篇中，学员将学习如何用PPT制作讲师手册、学员手册以及简易微课、VCR等。这一部分强调实践应用，确保学员能够将所学知识转化为实际的教学工具。
本课程为期两天，每天6小时。授课方式多种多样，包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演和游戏互动等，旨在通过多样化的教学方式提升学员的学习体验和效果。
在课程结束时，学员将进行内容的回顾和总结，巩固所学知识。通过分享和讨论，学员之间可以互相启发，进一步提升课程开发能力。
通过本课程的学习，企业内训师将能够更有效地进行课程开发，提升培训的满意度和效果，促进企业内部知识和技能的传承。课程的成功不仅依赖于授课者的能力，更需要内训师在课程设计上的精益求精。希望每位学员都能在此次培训中有所收获，推动自身及企业的持续发展。
