生动教学方法助力学生更快掌握知识技巧

生动教学方法：提升企业内训师授课效果的关键

在现代企业中，内部培训是促进员工成长与提高团队整体素质的重要方式。然而，许多企业在实施培训时却面临着种种挑战。企业内部讲师往往不愿意或不敢站上讲台，讲课内容讲不明白、讲得不生动，导致课堂氛围乏味，学员无法有效吸收知识，最终影响培训效果。这种恶性循环使得企业在培训方面的投入无法得到预期的回报。因此，开发一门以“生动教学方法”为主题的培训课程显得尤为重要。

戴辉平：《授课技巧及控场技巧强化训练》

这门课程专为解决企业内部培训师面临的各种挑战而设计，内容覆盖从缓解紧张到控场技巧的全面技能训练。通过系统的教育学和心理学理论，结合丰富的实用方法，如6种开场方式、18种生动教学方法、20余种控场技巧等，帮助内训师提升授课水平，提

戴辉平 培训咨询

课程背景与目的

本课程的开发正是基于上述痛点与难点，旨在通过应用教育学、心理学、记忆学等相关理论，结合实际工作情况，提升企业内训师的授课效果。课程内容不仅系统全面，而且技能方法实用丰富，包括缓解紧张的多种方法、开场技巧、生动教学方法、控场技巧等，帮助讲师更好地掌控课堂氛围，提高学员的学习积极性。

生动教学的必要性

生动的教学方法不仅可以提高课堂的趣味性，还能有效增强学员的记忆力和应用能力。研究表明，当课堂教学采用多样化的方式时，学员的参与度和学习效果都有明显提升。因此，采用生动的教学方法是实现企业培训目标的关键所在。

课程特色与收益

本课程的特色在于其内容的丰富性和实用性。以下是课程的一些重要组成部分：

• 缓解紧张的6种方法：帮助内训师在上课前和上课过程中缓解紧张心理，提高自信心。
• 6种开场方式：有效吸引学员注意力，为课程的深入展开打下良好基础。
• 18种生动教学方法：从视频观摩到角色扮演，多种方式确保课程内容的生动性和趣味性。
• 6种收尾方式：帮助内训师有效总结课程内容，提升学员的记忆效果。
• 20余种控场技巧：确保课堂气氛活跃，及时应对突发情况。
• 4种时间控制方法：帮助讲师合理分配课程时间，确保内容的完整性和连贯性。

通过这些系统的训练，内训师不仅能够提升授课技能，还能显著提高培训的整体满意度，促进企业内部知识和技能的有效传承。

课程内容详解

一、授课基本功训练

授课的基本功是提升教学效果的基础。本课程从以下几个方面进行详细训练：

• 仪容仪表要求：男、女培训师的仪容仪表要求，帮助讲师树立良好的形象。
• 仪态训练：包括站姿、手势、眼神、微笑等，提升讲师的表现力。
• 声音训练：通过吐字清晰、语调变化等训练，增强讲师的表达能力。
• 缓解紧张心理：讲解紧张心理的表现及其缓解方法，帮助讲师克服上课时的紧张情绪。

二、授课技巧训练

为了让课程更具吸引力，本模块将教授多样的授课技巧：

• 演绎课程的三段论：凤头、猪肚、豹尾的结构，确保课程逻辑清晰。
• 有效开场的六大技巧：如开门见山、提问开场等，让学员迅速进入学习状态。
• 生动教学方法：涵盖视频观摩、情景模拟、角色扮演等，增加学员的参与感。
• 培训收尾设计技巧：有效总结课程内容，号召学员行动。

三、控场技巧训练

课堂控场是确保授课顺利进行的关键，本部分将训练讲师的控场能力：

• 课堂提问技巧：不同类型提问的使用，促进学员积极参与。
• 课堂倾听技巧：帮助讲师了解学员需求，提升互动效果。
• 应对突发事件技巧：如何处理课堂中的突发情况，保持课堂的稳定性。

课程实施方法

本课程采用多种教学方法，确保学习过程的生动有趣。例如，讲师讲授与案例分析相结合，通过分组研讨、情景模拟和角色扮演等方式，让学员在实践中学习和运用所学知识。游戏互动的方式也将增加课堂的趣味性，激发学员的学习兴趣。

课程总结与展望

通过本课程的学习，内训师将掌握多种生动的教学方法，提升自身的授课能力。在企业内部培训中，讲师的积极性和授课效果将显著提高，进而促进企业整体人才素质的提升。同时，课程内容也可根据企业的实际需求进行调整，确保培训的针对性与有效性。

在未来的培训工作中，企业可以持续关注讲师的成长与发展，鼓励他们不断探索与实践新的教学方法，以适应快速变化的市场环境和员工需求。生动的教学方法不仅能提升课堂氛围，更能在企业内部形成良好的学习氛围，促进知识的传承与分享。

结语

生动教学方法是提升企业内部培训效果的重要手段。通过系统的学习与实践，内训师能够克服上课中的各种挑战，创造出更加活跃、有趣的课堂氛围。在未来的培训中，企业应不断探索与创新，推动内部培训的持续发展与提升。