在现代企业的培训体系中，内部讲师的角色愈显重要。然而，许多企业内部讲师在授课时面临各种挑战，如紧张情绪、课堂气氛沉闷、学员参与度低等。这些问题不仅影响了培训效果，还使得讲师自身的积极性受到挫制，形成了恶性循环。因此，开发一门专注于“控场技巧训练”的课程显得尤为必要。通过系统的教学方法和有效的控场技巧，可以有效提升讲师的授课水平和课堂氛围，从而提高培训的整体满意度和效果。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师常常因为缺乏经验或者专业技能而不愿意上讲台，或者即使上了讲台也难以讲明白、讲生动。课堂气氛的乏闷使得学员无法有效吸收知识点，导致技能点无法转化为实际应用，严重影响了学习的积极性和培训的预期效果。这一系列问题的存在，促使我们开发了本课程，旨在通过科学的教学模式和实用的控场技巧，帮助讲师克服这些困难。
本课程的特色在于知识系统全面，技能方法实用丰富。课程内容涵盖了缓解紧张的六种方法、全脑表达的36种技巧、六种开场方式、18种生动教学方法、六种收尾方式、20余种控场技巧、四种时间控制方法等。通过充分的课程练习，学员能够在课堂上立即见到效果，提升自信心和授课能力。
通过参与控场技巧训练，学员将掌握多项核心技能，包括：
此外，学员还将熟悉五种学员类型，掌握如何进行有效的听、说、问、答及控场技能，从而提高内训师的授课水平，促进企业内部知识和技能的传承，确保培训效果得以落地。
本课程为期三天，每天六小时，参与人数在20至40人之间。授课对象主要为企业内部兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。课程采用翻转课堂、行动学习、视频观摩等多种授课方式，确保学员在参与中学习，在实践中成长。
第一天的课程主要集中在角色认知、台风训练及授课技巧的培养。课程导入环节帮助学员理解内训师的三大核心技能，包括专业课程的开发、知识技能的传授以及人才培养的工程师角色。
在培训师气场的修炼中，学员将学习如何塑造职业形象，包括仪容、仪表和仪态的训练。同时，声音训练也是重中之重，包括发声、发音、语音、语气、语调和语速的全面训练。通过这些训练，讲师将能够有效缓解紧张，提高授课的自信心。
第二天的课程将深入探讨互动技巧与控场技巧。学员将学习互动的四个时机与目的，以及如何在课堂中有效地进行层次分明的互动，提升学员的参与感和学习体验。
控场技巧将是这一阶段的重点。学员们将掌握控制授课时间的四大技巧，并进行课堂提问、倾听、回答和精彩点评的训练。这些技巧的学习将帮助讲师在授课过程中更好地掌控课堂局势，及时应对各种突发情况。
在课程的最后一天，学员将进行试讲评审。每位学员将有机会上台呈现自己的课程片段，并接受老师和同学的点评。通过这样的实践与反馈，学员能够识别自己的优缺点，并在实际授课中不断调整和改进。
控场技巧不仅是企业内部讲师必备的技能，更是提升培训效果的关键。有效的控场技巧能够帮助讲师在授课过程中：
通过控场技巧训练，企业内部讲师将能够更自信地站上讲台，生动地传授知识，激发学员的学习热情，最终提升培训的整体效果和满意度。这不仅有助于讲师个人的职业发展，也为企业的知识传承和技能提升奠定了坚实的基础。在当前竞争激烈的市场环境中，企业更需要不断提升内部培训的质量，以适应快速变化的行业需求。
通过这门课程的学习，相信每位讲师都能够掌握控场技巧，成为更出色的培训者，为企业的发展贡献更大的力量。
