提升授课技巧训练，助力教师专业成长

授课技巧训练：提升内训师授课水平的全面指南

在现代企业中，内部培训的质量直接关系到员工的知识更新与技能提升。而授课技巧的优劣则直接影响培训的效果。为了应对企业内部讲师面临的诸多挑战，如表达不生动、缺乏逻辑、课堂气氛乏闷等问题，特开发了这门授课技巧训练课程。本文将从课程背景、特色、收益、具体内容及其实际应用等方面进行深入探讨。

戴辉平：《内训师综合技能强化训练》

企业内部讲师常面临上台紧张、表达不生动、教学方法单一等难题，导致培训效果不佳。本课程针对这些痛点，结合教育学、心理学、记忆学等理论，设计出系统全面、实用丰富的教学方法，提升内训师的授课水平。通过两天的集中训练，学员将掌握缓解紧张

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课程背景：为何需要授课技巧训练

企业内部讲师往往面临许多困境。许多讲师不愿意或不敢上讲台，原因可能是缺乏自信、表达能力不足或是对授课内容掌握不牢。这使得培训效果大打折扣，学员不仅难以掌握知识点，甚至对培训产生抵触情绪。此外，讲师积极性受挫，培训管理者再次邀请讲师的难度加大，从而形成了一个恶性循环。

本课程正是基于这些痛点而开发的，旨在帮助内部讲师克服这些困难。通过教育学、心理学、记忆学等多学科的理论支持，结合演讲语言及舞台表演艺术的相关知识，提升内训师的授课效果。

课程特色：系统与实用并重

本课程内容系统全面，涵盖了多种实用技能和方法。具体特色包括：

• 缓解紧张的5种方法：帮助讲师调整心理状态，提升自信心。
• 6种开场方式：有效吸引学员注意力，为课堂打下良好的基础。
• 10种生动教学方法：丰富授课形式，提升课堂互动性，增强学员体验。
• 6种收尾方式：帮助讲师有效总结课程内容，巩固学员记忆。
• 4种时间控制方法：确保课程安排合理，避免时间浪费。
• 表达36计：提供多种表达技巧，提升讲师的表达能力。

课程设计注重实用性和练习，确保培训效果在课堂上就能见效。学员通过参与各种活动和练习，能够快速掌握授课技巧。

课程收益：提升内训师水平与培训满意度

参加本课程的内训师，将获得以下几方面的收益：

• 提高授课水平：系统掌握授课技巧，增强授课自信心。
• 促进知识与技能传承：高效的培训能够帮助企业更好地传承内部知识，提高员工整体素质。
• 提升培训满意度：通过生动的授课方式，增强学员的学习积极性，提高培训效果。
• 增强讲师与管理者的信心：有效的培训机制将促进企业内部培训工作的顺利开展。

课程大纲：内容丰富且有针对性

本课程为期两天，每天6小时，内容涵盖了多个方面，具体大纲如下：

课程导入：活动导入

通过互动活动引入课程主题，激发学员的参与兴趣。

第一章：台风训练

本章重点训练讲师的台风，包括身法、手法、眼法、步法、声法及心理调整等。通过多种训练方式，帮助讲师在上台时展现出更好的气质和表现力。

第二章：全脑表达训练

本章分为左脑与右脑表达训练，帮助讲师掌握逻辑与生动表达的方法。通过案例分析和实际练习，提升讲师的表达能力和吸引力。

第三章：授课技巧训练

这一部分重点教授演绎课程的三段论及有效开场的六大技巧，帮助讲师设计出更具吸引力的授课方案。

第四章：互动控场技巧训练

通过课堂提问、倾听、回答及点评的技巧训练，提升讲师的控场能力，确保课堂氛围活跃。

实践与应用：课程的有效落地

授课技巧的提升不仅需要理论学习，更需要实践应用。在课程结束后，讲师们需要将所学应用到实际授课中，并不断反思与改进。以下是一些实践建议：

• 课程回顾与总结：每次授课后进行自我总结，分析哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
• 学员反馈收集：向学员征求反馈意见，了解他们的感受和建议。
• 定期参加培训：持续学习新的授课技巧和方法，提升自身能力。
• 设计多样化的授课形式：结合所学的10种生动教学方法，设计丰富多彩的授课内容。

结语

授课技巧训练课程的开发，旨在帮助企业内训师提升授课水平，克服上讲台时的各种心理障碍，提升培训效果。通过系统的课程安排和丰富的实践内容，讲师们不仅能掌握多种授课技巧，更能在实际教学中不断提升自我，营造出良好的学习氛围。最终，企业内部的知识与技能传承将得到有效促进，培训满意度也将显著提升。

只有不断学习和实践，才能成为一名优秀的内训师，为企业培养出更多优秀的人才。