在现代企业中，内训师作为知识传播和技能提升的重要桥梁，扮演着至关重要的角色。然而，许多内训师在上台授课时面临心理障碍，常常因为紧张而导致授课效果不理想。这种情况不仅影响了学习氛围，也降低了学员的参与积极性。为了提升内训师的授课能力，企业需要系统性地开展培训课程，帮助他们克服这些挑战。
戴辉平
培训咨询
企业内训师的职业发展往往受到心理因素的影响，许多人因为过往的授课经历而对上台讲课产生恐惧心理。这种恐惧使得他们在课堂上往往将讲课变成简单的念PPT，缺乏互动，导致学员的学习效果不佳。此外，由于时间控制不当，内训师常常出现拖堂的现象，影响了整体的课程节奏。
本课程旨在通过一系列微课，帮助内训师掌握发声技巧、缓解紧张心理、开场与收尾技巧以及生动教学等多种授课技巧。通过2个小时的培训，内训师将能够提升自己的讲台气场，掌握多种授课技巧，进而提高授课水平。
本课程适合企业内训师、专职培训师以及中高层管理人员，课程形式包括视频微课和网上录播课程。每节课时长约5-10分钟，共20节课程，涵盖了从培训认知、心理准备、发声技巧、教学方法到时间把控等内容。
课程设计的亮点在于其全面性和实用性。课程不仅关注内训师的发声技巧和心理建设，还涵盖了多种教学方法和时间管理技巧。学员通过学习，可以实现以下几个方面的收益：
本课程共分为20节，每节课都有其独特的主题和教学方法。以下是部分课程的详细解读：
在课程的第一节中，内训师将学习如何从字面、过程和结果等多个维度重新定义培训的概念。这一节的重点在于让内训师理解培训的真正价值，从而在今后的授课中更加注重培训的目标和效果。
通过对企业培训与传统学历教学的对比，内训师能够更清晰地认识到两者在教学目的、内容、方法及考核评估等方面的不同。这一节将帮助内训师明确培训的方向和策略。
备课是每位内训师必不可少的环节。本节课程将教授如何找出课程的关键内容，进行求真求证的录音，强化试讲，最终完善备课内容。这不仅能提高课程的专业性，也能增强内训师的自信心。
紧张是许多内训师面临的共同问题，本节将介绍五种有效的缓解紧张心理的方法，包括生理舒缓法、预演未来法、压力转移法、心理暗示法和自我解脱法。掌握这些方法后，内训师将能够更加自信地站上讲台。
声音的表现力在授课中起着至关重要的作用。本节课程将分享发声、发音、语音、语气、语调和语速的训练方法，帮助内训师提升课堂的表达效果。
内训师在授课时需要掌握内容、声音和肢体语言的比例。本节将详细讲解梅拉安比法则，帮助内训师在授课中找到最佳的表达方式，提升授课的感染力。
时间管理是内训师必须掌握的技能。本节课程将介绍如何进行整体规划、详略得当、互动控制和时间提醒，帮助内训师有效控制授课时间，避免拖堂现象的发生。
有效的课程收尾能够巩固学员的学习效果。本节课将教授提问法、故事法、笑话法、歌曲法、诗歌法和名言法等多种收尾技巧，帮助内训师在课程结束时留下深刻的印象。
课程的最后一节将引导内训师理解教学的三个境界：初级的三个要求、中级的三个要求和高级的四个要求。通过对这三境界的深入理解，内训师将能够明确自身在教学中的定位和发展方向。
通过本次课程，企业内训师将能够克服心理障碍，提升授课技巧，创造更加生动和有效的培训氛围。在快速变化的商业环境中，内训师的角色愈发重要，只有不断提升自身能力，才能更好地服务于企业的发展。未来，企业应继续关注内训师的培训与发展，为企业的持续成长注入新的动力。
