提升内训师能力的有效培训方法分享

内训师培训：提升企业内部讲师的专业能力

在企业发展过程中，培训是提升员工能力、促进企业效益的重要手段。然而，企业内训的效果常常受到内训师自身能力的影响。一项调查显示，未经过系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这无疑暴露了企业在内训师培养方面的重大缺陷。因此，开展系统的内训师培训至关重要，以实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧

为您打造一门两天的课程，旨在提升企业内训师的授课技巧和课程开发能力。本课程不仅涵盖了系统化的课程设计和开发步骤，还通过丰富的案例分析、互动游戏和实践练习，让学员在轻松愉快的氛围中掌握品牌课程开发的核心方法。通过专业的内训师授课技

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课程背景

内训师的培训不仅需要专业的课程内容，更需要授课讲师的呈现能力。在当前的企业环境中，很多领导者对内训师的能力存在误解，认为内训师无法吸引学员注意，甚至认为外请老师无法理解企业的专业内容。这种误解导致企业在内训师的培养上走了许多弯路。

为了打破这种误区，我们的内训师培训课程专注于提升内训师的授课技巧和课程开发能力。培训内容涵盖课程设计、授课技巧、学员互动等多个方面，确保内训师能够在授课中真正做到“愿意听、听得懂、学得会、用得上、带得走”。

培训课程概述

本次内训师培训课程为期两天，分为课程设计与开发以及授课技巧与呈现两大模块。课程结合案例分析、小组讨论和多种教学方法，旨在通过理论与实践的结合，帮助学员全面提升授课能力。

第一天：一念之转——七步课程设计与开发

第一天的课程主要聚焦于课程的设计与开发，以下是主要内容：

• 精品课程的四要素：从企业实际需求出发，分析企业为何需要培训，以及培训能解决哪些具体问题。
• 四种思维开发精品课程：大夫思维、建筑师思维、咨询师思维和设计师思维，帮助学员从不同角度进行课程创新。
• 制定扁平化的四级大纲：明确培训目标，确保课程内容紧密围绕问题展开，通过“以终为始”的方法设计课程结构。
• 课程关系模型：通过金字塔模型和其他逻辑关系，帮助学员构建清晰的课程内容脉络。
• 教学策划十二招：在开场、中场和结尾设计中，灵活运用多种方法提升培训效果。

第二天：风采卓然——内训师授课技巧与呈现

第二天的课程则专注于提升内训师的授课技巧，主要包括：

• 内训师的角色定位：分析内训师在培训中的重要角色，明确授课前需要思考的关键问题。
• 专业形象塑造：通过提升职业形象，增强内训师的影响力，让学员更加信任和接受授课内容。
• 紧张情绪的消除：教授有效的方法帮助内训师应对授课时的紧张情绪，提升自信心。
• 肢体语言与逻辑表达：通过肢体语言和逻辑表达技巧，增强授课的感染力和说服力。
• 开场与结尾设计：强调开场的重要性，教授多种开场方式，帮助内训师有效吸引学员注意力。

课程收益

通过为期两天的系统培训，学员将获得以下收益：

• 掌握品牌课程开发的流程与关键步骤，获得组织经验沉淀的模型、工具和方法。
• 能够自行绘制破题图、设计标准课件，并建立课程素材百宝箱。
• 产出标准课程的四级大纲思维导图，确保课程内容的系统性与逻辑性。
• 获得至少2G的课程开发速成资料，包括讲师必备的故事箱、案例箱等丰富资源。

内训师的未来与企业的发展

内训师不仅是知识的传递者，更是企业文化的践行者。通过系统的培训，内训师能够有效提升自身的授课能力，从而更好地服务于企业的培训需求。在此过程中，企业应当重视内训师的培养，给予他们必要的支持与资源，以确保培训的有效性和持续性。

随着企业发展的不断推进，培训需求也在不断变化。内训师需要具备灵活应变的能力，能够根据企业的实际情况调整课程内容与授课方式。因此，持续的学习与成长是每位内训师必不可少的责任。

总结

内训师培训课程以提升内训师的专业能力为目标，通过系统的课程设计与授课技巧训练，帮助内训师更好地传递知识与技能。企业应当重视内训师的培养，以实现“学员行为改变，企业效益提升”的最终目标。通过专业的内训师，不仅能够提升员工的工作能力，还能在企业内部形成良好的学习氛围，推动企业整体发展。

在未来的培训中，我们期待看到更多企业内训师通过培训实现自我提升，从而更好地服务于企业的发展战略。内训师的专业化培训将是企业培养人才、提升竞争力的重要途径。