在企业培训的过程中,如何有效地传达知识、激发学员的学习兴趣以及提升培训效果是每个培训师需要面对的重要问题。根据2019年人社部的调查数据显示,未经系统培训的内训师,其授课的有效性仅为16%。这表明,授课技巧的掌握与课程效果息息相关。本篇文章将结合具体的培训课程内容,深入探讨授课技巧的重要性及其应用。
企业培训的最终目标是实现“学员行为改变,企业效益提升”。然而,培训的成功与否不仅依赖于课程内容的设计,也与授课讲师的呈现能力密切相关。许多企业领导对内训师的能力存在误解,认为现有的内训师无法有效授课,因此不值得培养。而实际上,内训师的培训与发展是提升企业整体培训质量的基础。
本培训课程为期三天,旨在通过理论与实践结合的方式,帮助学员掌握授课技巧与课程开发方法。课程包括案例分析、小组讨论、游戏活动等多种教学方式,确保学员能够在实践中运用所学知识。
培训课程的内容主要分为两大部分:课程设计与授课技巧。以下将对这两部分进行详细解析。
课程设计是授课的基础,良好的课程框架能够有效引导学员的学习。培训的第一天和第二天主要集中在“七步课程设计与开发”。
通过制定扁平化的四级大纲,确保课程内容能够简单明了,易于理解。每个大纲层级的设计都应围绕课程目标展开,使学员能够快速抓住重点。
优秀的课程内容需要丰富的素材支持。通过内萃与外取的方式,收集案例、故事、视频等多种教学素材,能够极大提升课程的吸引力和实用性。同时,设计教学策划的十二招,包括开场、中场、尾场的不同策略,能够有效提升学员的注意力和参与度。
授课技巧是培训师在课堂上发挥影响力的关键。课程的第三天专注于“内训师授课技巧与呈现”,着重讲解如何通过合理的表达与互动提升授课效果。
内训师需要明确自己的角色,除了知识传递者,还应成为学员的引导者和激励者。通过有效的开场,引导学员思考和参与,能够提高课堂的活跃度。
许多内训师在授课时会感到紧张,这影响了他们的表达效果。通过心理诱导、自我解脱等方法,内训师可以有效克服紧张情绪,提升自信心。
肢体语言在授课中起着至关重要的作用。通过恰当的手势、表情和站姿,能够提升培训师的专业形象和课堂氛围。同时,逻辑清晰的语言表达能够帮助学员更好地理解课程内容。培训中强调了丹田发声、抑扬顿挫等技巧,以增强表达的感染力。
成功的开场能够吸引学员的注意,激发他们的学习兴趣。通过问题法、案例法等多种开场技巧,培训师能够有效引入课程主题。而在课程结束时,采用总结重点、解答问题等方式,能够加深学员对课程内容的记忆。
为了确保学员能够将所学的授课技巧运用于实际教学中,培训课程设置了大量的实践环节。通过小组讨论、案例分析、角色扮演等方式,学员在实践中锻炼自己的授课能力。在这些环节中,学员不仅能够提升自己的表达能力,还能学习到如何设计互动环节,营造良好的课堂氛围。
通过本次培训,学员将掌握品牌课程开发的流程与关键步骤,能够独立绘制课程四级目录图,并建立个人的素材库。同时,学员将能够设计出高质量的PPT课件,提升授课的专业性与趣味性。
在未来的工作中,内训师能够运用所学的授课技巧,改变传统的授课方式,使培训更加生动有趣。通过不断实践与反思,内训师将能够在企业培训中发挥更大的作用,帮助企业实现“学员行为改变,企业效益提升”的目标。
授课技巧是提升企业培训效果的关键所在。通过系统的培训与实践,内训师不仅能够掌握课程设计与授课技巧,还能在实际授课中提升学员的学习体验。希望通过本次培训,所有学员都能在未来的培训工作中游刃有余,助力企业的持续发展。