优化课程内容聚焦提升学习效果的关键策略

课程内容聚焦：提升成人内训师的授课技能

在现代企业中，培训的有效性直接影响到员工的技能提升和企业的整体发展。成人学习的特点决定了不同的培训方式会导致不同的学习效果。根据研究，成人通过不同的学习方式记住的信息量差异显著，例如，读过记住10%，听记住20%，看过记住30%，而动手做则能记住高达90%。因此，设计一门针对企业内部讲师的培训课程，既要考虑到成人学习的特点，又要确保培训过程的参与性和互动性。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧高级

这门课程将带您深入了解成人学习的特点，通过科学的授课技能训练和刻意的练习，提升企业内训师的授课能力。课程采用《4维培训体验设计》方法，结合案例分析、小组讨论和多种互动形式，帮助学员掌握品牌课程开发的流程和关键步骤，优化课程内容，

于沣然 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在帮助企业内部讲师、培训经理和培训专员提升授课技能，采用《4维培训体验设计》方法，通过实战操作和多种教学模式，确保学员能够掌握授课技巧，完成课程开发。课程为期两天，每天6小时，结合案例分析、小组讨论、游戏活动等多种方式，确保培训效果最大化。

在培训过程中，讲师需要以学员为中心，确保学员愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上、带得走。课程内容聚焦在如何设计有效的培训课程、提升授课技巧、优化课堂氛围等方面，帮助讲师突破授课中的瓶颈，达到更高的教学效果。

成人学习特点与授课策略

成人学习者通常具有明确的学习目标和需求，他们更倾向于参与到实际操作中。因此，本课程在设计时充分考虑了成人学习的四个主要特点：

• 目的性强：成人学习者通常在工作中面临具体问题，他们希望通过培训获得解决方案。
• 参与感强：成人学习者希望积极参与课堂讨论和实践，以便更好地理解和掌握知识。
• 注意力不持久：由于工作和生活的压力，成人学习者的注意力通常较难集中，培训师需要设计吸引人的课程内容。
• 记忆力不持久：成人学习者的记忆力相对较低，因此需要通过多次重复和实践来加深记忆。

基于以上特点，课程将采用以下授课策略：

• 设计互动性强的课程内容，鼓励学员参与讨论和实践。
• 通过案例分析和小组讨论让学员在真实场景中学习应用。
• 定期进行知识点的回顾和复习，帮助学员巩固记忆。
• 使用多种视听材料，增加学习的趣味性和吸引力。

课程内容概述

本课程分为两个部分：第一部分为《一念之转——七步课程设计与开发》，第二部分为《如何将情感注入到培训》。每个部分都有明确的目标和内容，帮助讲师提升课程设计和授课技巧。

第一部分：七步课程设计与开发

在这一部分，讲师将学习如何从企业的实际需求出发，进行课程的设计与开发。课程的核心内容包括：

• 课程需求分析：通过分析企业经营过程，明确培训的目的和目标，确保课程的针对性。
• 制定课程大纲：设计扁平化的四级大纲，帮助讲师清晰梳理课程内容和结构。
• 设计课程内容：使用不同思维方式（如大夫思维、建筑师思维等），确保课程内容的丰富性和实用性。
• 素材整理：通过内萃与外取相结合的方式，丰富课程的内容，提高课程的吸引力。

通过这一部分的学习，讲师将能够独立绘制破题图、设计标准课件以及建立素材百宝箱，从而提升课程开发的能力。

第二部分：如何将情感注入到培训

情感的融入能极大地提升授课的感染力和学员的参与度。在这一部分，讲师将学习如何通过有效的表达技巧和互动方式，调动学员的积极性。主要内容包括：

• 控场技巧：讲师将学习如何通过手法、心法和点法来控制课堂氛围，确保学员的注意力集中。
• 破冰技术：通过各种互动游戏和破冰活动，打破学员之间的陌生感，营造轻松的学习氛围。
• 语言表达：提升语言表达的逻辑性和清晰度，帮助讲师更好地传达课程内容。
• 提问技巧：学习如何通过引导式提问激发学员的思考，提升课堂的互动性。

通过这一部分的学习，讲师将能够有效地将情感融入授课中，提升课程的吸引力和学员的学习效果。

课程收益与展望

完成本课程后，学员将能够：

• 掌握课程开发的流程和关键步骤，获得有效的培训工具和方法。
• 学会绘制课程大纲和标准课件，提高课程的专业性。
• 优化授课技巧，使学员愿意听、听得懂、学得会、用得上、带得走。
• 提升课堂氛围的活跃度，增强学员的参与感与互动性。

总的来说，本课程的设计与实施将有效提升企业内部讲师的授课能力，帮助他们更好地满足企业培训的需求，实现更高效的学习效果。通过科学的课程设计和授课技巧，企业的培训效果将得到显著提升，从而推动企业的整体发展。

总结

在企业培训中，提升讲师的授课技能是至关重要的。通过合理的课程设计与实战演练，不仅能够让内训师掌握必备的教学技能，更能激发学员的学习热情，从而实现更高的知识传递效率。未来，企业应继续关注培训师的专业发展，为其提供更多的学习与成长机会，以实现可持续发展。