提升授课技巧的五大有效方法揭秘

授课技巧提升之道

在现代企业管理中，授课技巧的提升不仅仅关系到培训的效果，更直接影响企业的整体效益。企业培训的目标是“学员行为改变，企业效益得到提升”。然而，常常有许多企业内部的讲师在授课时面临各种困难，他们可能在知识积累上无可挑剔，却在授课技巧上有所欠缺。根据2019年人社部的调查数据显示，没有经过系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这充分说明，授课技巧的提升对于企业培训至关重要。

于沣然：企业TTT优师优课 ——课程开发设计与授课技巧

本课程旨在帮助企业内训师及培训管理者掌握系统化的授课技巧和课程开发能力。通过3天的实战训练，学员不仅能学会如何设计和优化课件，还能提升现场授课的效果。课程内容涵盖从课程设计、逻辑表达、肢体语言、PPT美化到紧张情绪消除等各个方面

于沣然 培训咨询

课程背景

许多企业领导对内训师的培养存在误解，认为现有的内训师授课效果不佳，因此不值得培养；或认为外聘讲师无法理解公司的专业知识；又或者认为培训经理的转训就能解决问题。这些观念显然过于片面。真正有效的培训需要系统的授课技巧和课程开发能力。为了帮助企业内部讲师提升授课技巧，本课程设计了1.5天的授课技巧培训和1.5天的课程开发培训，旨在帮助学员掌握如何让学员愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上、带得走。

培训课程设计

本次培训课程旨在通过多种感性与理性结合的教学方法，如案例分析、小组讨论、游戏活动和4C自我学习法，帮助学员在短时间内掌握授课技巧。课程内容包括授课技巧、课程开发、课程设计的流程及模型等，确保学员在实践中不断提升自己的能力。

授课技巧的重要性

授课技巧的提升不仅仅是为了让内训师在台上“会讲”，更重要的是让他们学会“会教”。有效的授课技巧能确保学员在学习过程中保持高度的参与度，避免因无聊而分心，最终实现知识的有效传递。以下是授课技巧提升过程中需要特别注意的几个方面：

• 了解学员需求：授课前，内训师需要了解学员的背景和需求，根据这些信息来调整课程内容和授课方式。
• 互动与参与：通过提问、讨论等互动形式来提高学员的参与度，使他们更加投入到学习中。
• 生动的表达：授课过程中，内训师需要注重语言的生动性和表达的清晰性，避免单一的叙述方式。
• 情感共鸣：通过案例、故事等方式，引起学员的情感共鸣，使他们更容易接受和理解知识。

课程开发的关键步骤

课程开发是授课技巧的基础，一个优秀的课程必须经过科学的设计和开发。以下是课程开发的关键步骤：

• 需求分析：明确培训的目的和目标，了解企业的实际需求。
• 课程框架设计：根据需求分析的结果，设计课程的框架和结构。
• 内容开发：根据课程框架，开发具体的课程内容，包括PPT、讲义等辅助材料。
• 测试与反馈：在小范围内进行课程测试，收集学员反馈，进行调整和优化。

有效的授课技巧

在实际授课中，内训师需要掌握一系列有效的授课技巧，才能确保培训效果的提升。

开场技巧

课程的开场是吸引学员注意力的关键。内训师可以通过以下几种方式来进行开场：

• 提问法：通过提问引导学员思考，激发他们的好奇心。
• 案例法：用一个引人入胜的案例来引入课程主题。
• 数据法：用相关的数据和统计信息来引起学员的关注。

互动技巧

在授课过程中，内训师必须注重与学员之间的互动，促进学员的参与感。可以通过以下方式实现：

• 小组讨论：将学员分成小组，围绕某一话题进行讨论，促进思维碰撞。
• 角色扮演：通过角色扮演的方式让学员更加深入地理解课程内容。
• 现场Q&A：鼓励学员提出问题，并给予及时的反馈和解答。

总结与反馈

课程结束时，内训师需要进行总结，并鼓励学员分享自己的学习收获。同时，收集学员的反馈意见，以便于不断优化课程内容和授课方式。

提升授课技巧的策略

为了帮助内训师更好地提升授课技巧，企业可以采取以下策略：

• 定期培训：组织定期的授课技巧培训，帮助内训师及时更新知识和技能。
• 资源共享：建立内部知识库，分享优秀的授课案例和课程资料。
• 搭建反馈机制：通过学员的反馈，不断调整和优化培训内容。

结论

授课技巧的提升是一个系统的过程，涉及课程设计、授课技巧、互动方式等多个方面。企业应重视内训师的培训与发展，通过系统的培训和实战演练，帮助他们掌握有效的授课技巧，以提升整体的培训效果和企业效益。通过不断实践和学习，内训师不仅能够将知识有效传递给学员，更能激发学员的学习热情，实现企业的长远发展。