在当今快速发展的商业环境中，企业培训已成为提升员工素质和企业效益的重要手段。然而，许多企业在实施培训时，往往忽视了授课技巧的重要性。根据2019年人社部的调查显示，没有经过系统培训的内训师，其授课的有效性仅为16%。这意味着，许多企业内训师虽然具备丰富的知识，但却无法有效地将其传递给学员。因此，提升授课技巧，尤其是在企业内部培训中的应用，显得尤为重要。
于沣然
培训咨询
企业培训的最终目标在于“学员行为改变，企业效益得到提升”。而实现这一目标的关键在于课程内容的设计和授课讲师的呈现能力。优秀的授课技巧不仅可以吸引学员的注意力，还能提高他们的学习效果，使其在培训后能将所学知识灵活运用到实际工作中。
本次培训课程为期三天，分为授课技巧与课程开发两个部分，旨在帮助企业的内训师和培训经理掌握科学的授课方法和课程设计技巧。通过实例分析、小组讨论、游戏活动等多种教学方式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习并掌握相关技能。
授课技巧不仅仅是口才的体现，更是传递知识的有效手段。许多企业内训师在授课时，常常面临以下问题：
因此，提升授课技巧，可以有效解决这些问题。优秀的内训师能够通过多种方式来激发学员的学习兴趣，使他们在培训中积极参与，进而提高学习效果。
在提升授课技巧的过程中，内训师需要关注以下几个关键要素：
了解学员的背景、需求和期望，是设计有效课程的基础。通过问卷调查、访谈等方式，内训师可以获取学员的反馈，从而调整授课内容和方式，使之更符合学员的实际需求。
互动是提升学员参与感和学习效果的重要手段。内训师可以通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，鼓励学员积极参与课程，从而增强学习体验。
不同的教学方法可以适应不同的学习风格。内训师应根据课程内容和学员特点，灵活运用讲授、演示、讨论、演练等多种方法，确保学员能够在多样的学习环境中获取知识。
掌握课程的节奏，对于保持学员的注意力至关重要。内训师应根据学员的反应，适时调整授课速度和内容的深度，避免过快或过慢导致的学习效果不佳。
课程的结尾同样重要，它不仅是对课程内容的总结，也是学员巩固记忆、消化吸收知识的关键时刻。内训师可以通过总结、提问、分享等方式，帮助学员回顾所学内容，加深印象。
除了提升授课技巧，课程设计的能力同样不可或缺。有效的课程设计应当以学员为中心，关注学员的学习需求和企业的实际情况。以下是课程开发的一些实战技巧：
培训目标的明确性直接影响课程的设计和实施。内训师需要与企业管理层沟通，了解培训的目的和期望效果，从而制定相应的课程目标。
课程大纲是课程内容的框架，内训师应根据培训目标，合理安排课程的逻辑结构，确保内容的连贯性和系统性。
优秀的课件能够帮助内训师更好地传达知识，同时也能吸引学员的注意力。课件的制作应注意简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表，确保信息的有效传达。
丰富的教学素材能够提高课程的趣味性和实用性。内训师可以通过案例、视频、故事等多种形式，增强课程的吸引力，使学员更易于理解和记忆。
课程实施后，内训师应进行效果评估，收集学员的反馈意见，分析课程的优缺点，以便在后续的培训中进行改进和优化。
提升授课技巧和课程开发能力，是企业内训师和培训经理的必修课。通过系统的培训和实践，内训师不仅能够改善自身的授课表现，还能有效提升学员的学习效果，从而为企业的发展贡献力量。通过本次培训课程的学习，参与者将能掌握科学、系统的授课和课程开发技巧，真正做到让学员愿意听、听得懂、学得会、用得上、带得走。
在未来的企业培训中，内训师将更有能力应对各种挑战，为企业培养出更多优秀的人才，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
