在当今信息化时代，VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）特征日益明显，各行各业都在快速演变。在这种背景下，企业大学如雨后春笋般涌现，内部人才的培养被提上日程。内部培训师的培养作为学习型组织的重要组成部分，成为了企业提升培训效果的关键。然而，许多培训师在授课过程中常常忽视了培训的真正目的，导致讲授内容无法深入学员心中，未能有效落实。因此，如何通过观点提炼，提升培训的有效性，是每位培训师必须面对的挑战。
邢立爽
培训咨询
在培训过程中，观点提炼不仅仅是信息的传递，更是思想的碰撞与融合。有效的观点提炼能够帮助培训师将复杂的知识转化为简单易懂的要点，使学员在短时间内抓住课程的核心内容。通过对观点的提炼，培训师能够更好地引导学员的思维，促使他们在学习过程中产生共鸣，从而提高培训的效果。
在培训中，如何有效提炼观点是培训师需要掌握的一项重要技能。以下是一些实用的技巧，帮助培训师提升观点提炼的能力：
每一堂课都有其核心主题，培训师需要在课前明确这一主题，并围绕其展开内容设计。通过设定清晰的目标，培训师可以更容易地提炼出与主题相关的观点，使学员在学习过程中始终保持聚焦。
在表达观点时，使用简洁明了的语言尤为重要。避免使用模糊或复杂的术语，而是选择简单易懂的词汇，使学员能够迅速理解所要传达的信息。通过精准的语言，培训师可以有效降低学员的理解成本。
这一模型强调每个观点应包含一个中心思想、一条支持论据、一项实际案例和一个总结性观点。通过这种结构，培训师能够系统化地组织信息，帮助学员更好地理解和消化课程内容。
在观点提炼的过程中，感性素材的收集至关重要。通过真实的案例、故事或数据，培训师可以将抽象的观点具体化，从而增强学员的感知和共鸣。生动的故事不仅能够引起学员的兴趣，还能够让他们更深刻地理解课程的内涵。
在提炼观点之后，培训师还需要考虑如何对这些观点进行包装。通过多样化的表达方式，例如图表、视频或互动环节，培训师可以提升观点的吸引力，使其更加生动和鲜活。
良好的培训氛围对于观点的传递至关重要。培训师在课堂上需要创造一个开放、包容的环境，让学员感到舒适，从而促使他们积极参与讨论。以下是一些营造良好氛围的技巧：
一堂成功的培训课程不仅仅在于内容的丰富，更在于课程的收尾。有效的结束能够帮助学员巩固所学，留下深刻的印象。以下是几种有效的收尾策略：
通过对学员的积极表现给予赞美，并表达对他们未来发展的祝福，能够激励学员在今后的工作中继续努力。
引用经典的名言或佳句进行总结，能够使课程的主题更加深刻，激发学员的思考。
对课程进行全面的总结，提炼出核心观点，帮助学员回顾所学内容，进一步巩固记忆。
通过分享相关的案例故事进行收尾，能够让学员在故事中找到共鸣，更易于理解课程的实用性和重要性。
这一方法通过组织学员分享感悟、制定计划的形式，能够有效促进学员对所学内容的反思，帮助他们将学习转化为行动。
在信息化时代，培训师的角色愈发重要。通过有效的观点提炼，培训师不仅能够提升课程的吸引力和有效性，还能够为学员的成长与企业文化的传承贡献力量。未来，随着技术的不断进步和培训理念的不断更新，培训师需要继续探索更多的观点提炼技巧和方法，以适应不断变化的学习需求。只有这样，才能真正实现知识的传递与转化，推动企业的可持续发展。
