提升职业竞争力的C-MTP课程解析与优势

2025-05-15 00:00:47
C-MTP课程管理效能提升

C-MTP课程:在不确定性中创造管理的确定性

2024年即将到来,全球及国内经济形势依然复杂严峻,企业管理者面临着前所未有的挑战。在需求收缩、供给冲击、预期转弱的多重压力下,各行各业都在努力寻找突破口,企图在不确定的环境中寻找确定性。面对这样的局势,C-MTP(Combat Management Training Program)课程应运而生,旨在帮助企业管理者提升管理效能,打破传统管理模式,创造出符合现代企业需求的管理基准。

面对2024年的不确定性与挑战,C-MTP实战训练系列课程为企业管理者量身定制,融合中欧商学院、日产训MTP等国内外知名管理课程精髓,系统性地提升管理者的核心技能。课程通过引导学习与全程实操演练,帮助管理者掌握结构化目标管理、高

课程背景与目标

C-MTP课程结合了国际及国内多门知名管理课程的精髓,旨在为中基层管理者提供一套系统化、实战性的培训方案。课程的设计不仅关注知识的输入,更强调知识的转化——只有通过实际操作与案例分析,才能真正实现管理能力的提升。

  • 提升管理者的核心技能:课程帮助学员深入理解管理者在企业架构中的角色与定位,明确其在工作中的功能与责任。
  • 建立高绩效管理体系:通过学习结构化目标管理与工作计划方法,帮助企业建立部门的高绩效管理体系。
  • 优化团队文化:学习激励与授权的方法,提升下属的动力和能力,进而优化团队和组织文化。
  • 提高领导力:通过多种工具和模型的学习,快速提高学员的领导力,帮助其在复杂环境中更好地带领团队。

课程设计与教学方法

C-MTP课程的设计充分考虑到管理者的实际需求,采用了建构主义教学法,通过精华讲授、案例分析、头脑风暴、小组讨论等多种方式,确保学员在互动中学习和成长。

课程内容以实战工具和典型案例为主,特别注重实操演练和讲师点评指导。每个模块的教学时间均控制在10分钟颗粒度,确保学员能够在短时间内掌握关键知识点,达到极高的满意度。

课程模块详解

第一单元:管理本质的深度认知

在数字化时代,管理者需要重新审视自身的管理观念。本单元通过管理系统操作盘的使用,帮助学员全面了解管理者的角色定位和胜任力分析。

  • 角色认知:探讨管理者在上下级、平级关系中的核心角色,分析不同角色的管理案例。
  • 优秀管理者扫描器:通过自我检查表,帮助学员识别自身在管理中的盲点与不足。
  • 案例分析:深入剖析华为的人性管理案例,理解管理的本质。

第二单元:核心管理技能的提升

本单元围绕目标管理与计划执行展开,采用PUC工具、DCPDCA工具等多种管理工具,帮助学员掌握结构化目标管理的深层涵义。

  • 目标设定与分解:通过目标管理六步法,指导学员如何有效制定和分解目标。
  • 高绩效员工辅导技术:学习员工辅导的最佳时机及方法,建立高效的辅导流程。
  • 有效授权技术:通过工作任务分析模型,帮助管理者掌握有效授权的关键细节。

第三单元:领导力提升及综合管理技能演练

本单元强调领导力的提升,通过独家研发的关键领导力行为标准,帮助学员展现领导魅力、持续实现绩效。

  • 管理与领导的区别:明确管理者在团队中的领导角色与责任,提升综合管理能力。
  • 问题员工的管理:通过案例研讨,分析如何有效管理问题员工,提升团队整体绩效。
  • 沟通与合作:掌握管理沟通的系列工具,如PODAC思维模型、跨部门协作ABC工具等,提升管理者的沟通能力。

课程成果与后续支持

C-MTP课程不仅注重学员在课程期间的学习效果,更关注课程结束后的落地实施。每位学员都将制定个性化的实践行动计划,并在课程结束前提交。讲师将通过回访、远程辅导等方式,跟进学员的落实情况,确保理论知识能够转化为实际成果。

总结

C-MTP课程是企业管理者在不确定性中寻找确定性的最佳选择。通过系统化的培训与实操演练,管理者不仅能够提升自身的管理能力,还能为企业的高效运作注入新的活力。在未来的挑战中,只有不断学习、不断进步,才能在复杂的商业环境中立于不败之地。

标签: C-MTP课程
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