在现代企业中，培训师的角色愈发重要。根据《培训杂志》2017年的一项市场调研，未经过专业系统培训的内训师，其授课的有效率仅为7%。这充分说明了提升内训师授课技巧的重要性。通过系统的培训和有效的授课技巧，内训师不仅能够提高授课效果，还能让学员在培训中获得实际的改变和收益。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师的价值在于能够为企业提供针对性的培训课程，帮助员工解决实际问题。然而，只有经过专业培训的内训师才能设计出符合成人学习特点的课程。培训不仅要关注学员的参与感，还需要设计符合大脑学习习惯的教学活动。只有这样，学员才会愿意听课，真正学到知识并应用于实践。
内训师需要了解这些特点，以制定出更有效的培训策略。通过《4维培训体验设计》训练方法，内训师可以更好地设计课程，提升学员的学习效果。
授课的有效性不仅仅体现在学员的知识吸收上，还包括他们的行为改变和实际应用。为此，内训师在授课前需要问自己以下三个问题：
通过明确这些目标，内训师能够更好地把控课程内容和授课方式，确保学员能够在培训中获得真正的收获。
课程设计是提升授课效果的关键。内训师应掌握课程编排的技巧，确保内容逻辑清晰、层次分明。在课程组织方面，内训师需要灵活运用不同的授课方式，如案例分析、小组讨论和游戏活动，使培训更加生动有趣。
在授课过程中，内训师需要掌握控场的技巧，以保持学员的注意力。可以运用以下三种方法：
在培训的开始阶段，内训师需要通过破冰活动来调动学员的积极性。有效的破冰可以消除学员的陌生感，使他们更快进入学习状态。内训师可以运用口身脑互动的方式，寻找与学员的共同点，增强互动效果。
授课时，内训师的语言表达能力至关重要。要做到逻辑清晰，可以运用思维导图等方法帮助理清思路。此外，内训师需掌握“启承转合”的结构，使得课程讲解生动有趣，帮助学员更好地理解和记忆课程内容。
眼神交流是培训师与学员之间建立信任和互动的桥梁。通过适当的眼神交流，内训师能够感知学员的状态，及时调整授课方式。有效的眼神交流包括微笑、眼神开场和四度扫描等技巧，能够打开心门，增强课堂的互动性。
提问是引导学员思考的重要手段。内训师需掌握引导式提问技巧，选择合适的时机进行提问，从而激发学员的思考。同时，在回答学员问题时，内训师也应当游刃有余，采取清晰的逻辑进行解答，确保学员能够理解课程内容并产生共鸣。
提升内训师的授课技巧是一个系统的过程，涉及课程设计、控场技巧、语言表达和提问引导等多个方面。通过专业的培训和不断的实践，内训师能够不断提升自身的授课能力，实现从初级培训师到成熟培训师的转变。最终，内训师不仅要让学员愿意听、听得懂、学得会，还要帮助他们在实际工作中运用所学，达到带得走的效果。
未来，随着企业培训需求的不断增长，内训师的角色将愈加重要。面对日益复杂的市场环境，企业需要培养出能够解决实际问题的内训师，以促进企业的持续发展和竞争力提升。
通过本课程的学习与实践，内训师将能够更有效地提升自己的授课技巧，最终实现个人职业发展的同时，为企业创造更大的价值。
