提升思维能力的逻辑表达训练技巧与方法

逻辑表达训练：提升内训师授课效果的关键

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。他们不仅是知识的传递者，更是企业文化和价值观的传播者。然而，许多内训师在授课时常常面临诸多挑战，导致课程效果不如预期。根据2017年《培训杂志》的一项市场调研数据显示，未经专业系统培训的内训师授课效果仅有7%的有效率。这一数据无疑揭示了内训师在授课技巧和课程开发上的不足。在这样的背景下，逻辑表达训练应运而生，成为提升内训师授课能力的重要途径。

于沣然：将情感注入到培训 ——企业内训师技能提升训练（高级班）

现代企业内训师的授课效率普遍偏低，专业的授课技能提升训练尤为重要。本课程采用《4维培训体验设计》方法，通过实战操作和多种感性与理性教学方式，帮助内训师克服单纯依靠讲授的局限，学会设计符合大脑学习特点的教学活动。它不仅提升课堂效果

于沣然 实战TTT训练专家 培训咨询

内训师授课无效的原因分析

内训师在授课过程中，常常会因为缺乏系统性的培训而导致教学效果不佳。具体原因主要有以下几点：

• 漏斗原理：在信息传递过程中，知识的传承往往会出现“漏斗效应”，即重要信息在传递过程中逐渐流失。
• 缺乏明确目标：内训师在授课前未曾问自己三个关键问题：我要讲什么？学员愿意听什么？我希望达到什么目的？缺少这些思考，课程的针对性和有效性都会大打折扣。
• 学员兴趣低下：内训师未能有效激发学员的兴趣，导致课堂氛围沉闷，学员注意力不集中。

有效授课的策略

为了解决上述问题，内训师需要掌握一些有效的授课策略：

• TTT内训师系统课程：通过编写课程设计、现场组织和表达演绎等环节，提升内训师的综合授课能力。
• 了解成人学习特点：成人学习者对培训内容的目的性、参与感和注意力的要求较高，内训师需因应这些特点进行课程设计。
• 培养内训师的培训能力：通过演绎授课技巧、课程设计与开发、教学体验与设计等方面进行全方位的培训。

把控课堂的三件法宝

为了提高课堂的把控力，内训师可以运用以下三种方法：

• 手法是控场武器：通过掌控手势和声音，内训师可以更好地引导课堂氛围。
• 心法是控场命门：内训师应提升自己的气场，通过有效的心理引导来增强课堂的互动性。
• 点法是控场的布阵：利用ABCDE法则，合理安排课堂互动，提升学员的参与感。

破冰技术与气氛调整

在授课初期，内训师需要通过破冰活动来调动学员的积极性。这些活动不仅能消除陌生感，还能为接下来的学习打下良好的基础。内训师应考虑如何通过互动和共同点的挖掘，来引导学员迅速进入学习状态。

声音训练的重要性

声音是内训师传达信息的主要工具。通过丹田发声的训练，内训师可以使自己的声音更加悦耳动听，提高授课的吸引力。具体的训练方法包括：

• 声音的基础训练：关注字头、字腹和字尾的发音，确保声音的清晰度和饱满度。
• 抑扬顿挫的发音练习：通过不断的练习，使声音的高低起伏更加自然。
• 腹式呼吸：掌握正确的呼吸方式，增强声音的穿透力。

逻辑表达与即兴演讲训练

良好的逻辑表达能力是内训师成功授课的关键。内训师需要通过即兴演讲训练，提升自己的反应能力和表达能力。具体而言，可以运用AREM万能公式，帮助自己在短时间内组织思路，清晰表达。

眼神交流的重要性

眼神交流是内训师与学员之间建立信任和互动的重要方式。通过有效的眼神交流，内训师能够更好地捕捉学员的反馈，及时调整授课策略。内训师应关注不同眼神的意义，以便更好地把握课堂氛围。

提问与引导学员思考

提问是引导学员思考的重要手段。内训师需要掌握提问的时机和种类，通过开放式、封闭式和定义式等不同类型的问题，激发学员的思考。此外，内训师也要学会在回答学员问题时，运用“七剑下天山”的技巧，使回答更加精准和有效。

总结与展望

逻辑表达训练不仅是内训师提高授课效果的关键，更是提升个人职业素养的重要途径。通过系统的培训和实践，内训师能够更好地掌握授课技巧，设计符合学员需求的课程，从而实现从初级培训师到成熟培训师的转变。

在未来的培训工作中，内训师应不断学习和反思，运用逻辑表达的技巧，帮助学员实现知识的转化与应用。这不仅能提升学员的学习效果，更能为企业带来实际的效益提升。内训师的价值，正是在于能够通过有效的培训，促进学员的行为改变，进而推动企业的持续发展。