管理者角色认知与员工管理
围绕管理技能、管理者必备的管理科学认知,帮助学员帮助管理者加深对管理的认知,了解管理的基础
管理技能与思考力训练专家
本页汇总刘乃持老师已发布的企业内训课程,重点覆盖绩效管理、领导力发展、培训体系建设等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
刘乃持老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
围绕管理技能、管理者必备的管理科学认知,帮助学员帮助管理者加深对管理的认知,了解管理的基础
面向管理者,围绕领导力发展、领导力提升,帮助学员提升管理者的领导力认知,强化领导力发展
围绕人才发展体系、从校园到职场的角色认知,帮助学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换
围绕内训师培养、选定关键主题,帮助学员根据企业培训师
授课内容有所取舍和调整),《高绩效团队建设与管理(中海物业1天)》从管事的能力——目标分解与工作安排、管人的能力——沟通、激励与辅导等模块切入,帮助学员理解课程核心方法与…
为什么你所带的团队行动散漫、效率低下? 为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力? 为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?
授课,《授权激励与问题分析解决(1.5天含教学游戏版本)》从每组明确组长、副组长、气氛官、明确积分规则:实力分(回答问题,参与练习)+运气分(抽扑克牌)等模块切入,帮助学…
基于目标的面谈反馈与绩效改进 培训大纲 【培训收益】 1、让学员了解绩效指标制定的方法工具 2、让学员关注计划执行过程中的监管,了解绩效面谈与辅导的作用,全面学会如何进行…
围绕沟通表达、活动:现场组建学习团队,帮助学员提升学员在团队沟通中的五大意识
围绕团队管理、现场组建学习团队,帮助学员提升学员在团队沟通中的五大意识
为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力? 为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力? 为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?
授课内容有所取舍和调整),《管理者综合管理能力提升(定制2天)》从管理者的角色认知与工作方式转变、管理的基本任务——目标管理与计划执行等模块切入,帮助学员理解课程核心方法…