E04:以结果为导向的执行力提升0.5天全员
面向适用于企业全员。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕供应链管理、定义目标-五大原则句型表达,帮助学员建立学员对结果导向重要性的认识、以及对执行力的完整理解
管理技能及领导力发展专家
本页汇总刘涛老师已发布的企业内训课程,重点覆盖绩效管理、领导力发展等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
刘涛老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
面向适用于企业全员。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕供应链管理、定义目标-五大原则句型表达,帮助学员建立学员对结果导向重要性的认识、以及对执行力的完整理解
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、管理者的角色认知,帮助学员学习利用实现自身正确角色的方法与工具,提高团队绩效水平
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、管理者的角色认知,帮助学员学习利用实现自身正确角色的方法与工具,掌握管理者的角色定位
围绕管理者能力提升、目标的设定分解,帮助学员建立学员对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的完整理解
围绕管理者能力提升、训练并掌握与上级,帮助学员提供整体性问题分析与解决模型架构,学会处理复杂问题原则性把握和理性思维
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、目标的设定及分解,帮助学员建立管理者目标执行系统框架、掌握如何分解任务目标等关键流程要点
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、目标绩效设定及分解,帮助学员建立管理者目标绩效管理系统框架、掌握如何分解任务目标方面关键流程要点
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、目标的设定及分解,帮助学员建立管理者目标管理系统框架、掌握如何分解任务目标等关键流程要点
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、目标设定及计划分解,帮助学员建立管理者目标管理框架、掌握如何布置任务、工作指导等关键流程要点
训练适用场景、关键问题,提升管理者明确M218。
围绕管理者能力提升、团队四同-有组织的共同聚合,帮助学员帮助管理者提升目标管理、目标对齐及分解、任务分配及过程跟进
面向企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),围绕管理者能力提升、自我管理,帮助学员充分了解自身在组织中的三重定位,从而更好的做好相应位置,发挥管理者的作用