吴东翰:新时代质量管理

吴东翰老师吴东翰 注册讲师 1查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 品质管理

课程编号 : 41278

面议联系老师

适用对象

课程介绍

随着企业的高速发展,诸多公司年营业额由过去300万(人民币)增加到了现在6000万,乃至未来的三个月要完成12000万。生意蒸蒸日上过程中,难免有着一些大家都不愿意看到的“质量重大事故”。面对不断变化的生产过程和竞争对手的压力,质量人应该如何在突围中扮演核心引擎角色?在企业革新的道路上如何摆脱质量管理过程中的迷茫与误区?没有质量,就没有企业的明天!质量作为企业未来竞争的决战场,在Q(质量)、C(成本)、D(交期)、S(服务)全方位激烈竞争,如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理,如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务

为什么质量管理的做法坚持不下去呢?尽管在企业所有的制造、设计、工艺和供应链等现场,全面质量管理成为广为人知的基本常识,但这个疑问仍然使得质量管理持续不能经营下去。为了摆脱我们过去的迷茫与误区, 本课程研修质量管理推行实务,掌握质量管理的基本工作方式,提高全员质量意识,以全员参与质量管理作保证,通过“全员、全范围、全过程” 的质量管控,提升“物的品质、事的品质、人的品质、环境的品质”为手段,最终实现零缺陷的企业目标

课程收益:

提升全员工质量意识的能力,并推动全员工主动参与质量改善的活动

● 梳理智慧质量经营基本策略,并如何化“不可能”为可能的关键能力

● 掌握质量运营的管理必杀技、让质量运营变得如此的轻松、简单有效

● 提升设计质量运营过程中所需要的综合能力,降低浪费所带来的成本

● 推动制造质量运营过程中所需要的方法技巧,促进质量改善的有效性

● 建立客户投诉的标准和流程,以及优化客户服务中的标准,和满意度

● 掌握质量领导力开发的能力,以及关键业务流程的质量改进活动推广

第一讲:树立超群的质量意识

全流程质量管理心思维

案例:质量何偿不是企业的命根子

1) 如何轻松有效跳出质量管理的误区

2) 阻碍企业高质量发展的4个要素

研讨:为什么质量不完全等于客户满意

3) 有效提升全员质量意识的三道防火墙

研讨:什么是成功的质量经营

4) 掌握“道”层面的质量智慧

5) 有效解密管理过程中的“黑箱”

6) 厘清我与全面质量管理的关系

7) 职责:我能为全面质量做什么?

8) 智慧质量管理的四项基本策略

研讨:如何把“没可能”变为“可能”

9) 比智慧更重要的质量制胜思维

案例:CKT公司全质量管理策略图

10) 如何让质量成为员工习惯的策略

11) 学习会:最佳质量学习奖机制

12) 竞赛会:最佳质量贡献奖机制

13) 案例:从新质量走向心质量蜕变

三、质量未来更好的策略

1. 员工前瞻性思维模式的4问

2. 管理好质量未来的势、道、术

演练:个人及团队的创新性思维

3. 踏上未来策划快船的5步法

4. 增添做事动力/借他人力量的3个技巧

案例:顾客满意度的测评与提升

5. 如何站在高处看质量的全局

6. 让质量未来更好的3大模式

研讨:未来质量经营的核心策略

二讲全流程质量链管理系统技术

一、设计质量:革新设计不走回头路

1. 阻碍新产品设计质量提升的原因

2. 设计质量的策略地图工作指南

3. 设计质量保证DQA的定位与职能

研讨:设计质量保证DQA意义和价值是什么?

4. DFSS、DFX与设计质量的整合技术

5. 设计变更管理的监控与创新性改善

6. 设计质量风险管控与预防技术

7. 产品设计技术性人才的能力培养

8. 设计质量管理者的项目管理心思维

案例:如何优化设计质量的价值流程

二、制造质量:精益质量在工序保证

1. 标杆完美现场是怎样炼成的

演练:发现现场问题并找到差距

2. 如何从业务流程中发现过程浪费

2. 精益5S与目视化在过程中的应用

3. 过程工序标准化与精细化的应用

4. 现场OJT与多技能员工培育

案例:关键岗位员工多技能工养成

5. 防错装置与防呆技术

6. 过程质量风险管控与预防技术

7. 降低现场浪费成本PONC的路径

案例:生产线FPY一次合格率的降低

三、供应商质量:与高层达成质量共识

1. 如何通过现场诊断了解供应商现场

2. 诊断结果之数据分析与寻找改善空间

3. 现场质量辅导的主要内容与步骤

4. 同类供应商表现评比机制与激励方案

5. 整体供应商表现评比机制与管理制度

案例:供应商管理辅导后的财务效益

6. 平衡绩效分卡的绩效考核系统

7. 供应商QDCST评估系统的规划

8. 供应商QDCST评价系统的实施

9. 供应商QDCST月、季、年度分析报告

10. 季度商业评审会议QBR的规划

四、客服质量:客户是最便宜的顾问

1. 客服质量的身份定位与职能规划

2. 如何有效建立客服质量管理体系

3. 建立客户投诉处理的标准与流程

4. 如何应对客户投诉处理的技巧

5. 解决客服具体问题的工具箱

6. 客服质量人才的选择及培养

7. 客服质量人才的个人觉悟与修为

吴东翰老师的其他课程

• 吴东翰:信息化转型下的管理者综合能力提升
课程背景: 企业90%的基础管理工作该由谁去落地?90%的效能又该由谁去推动和督导?90%的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,质量把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能! 本系列课程使管理者充分认识到班组管理在企业经营生产管理中的地位和作用,明确班组管理的目标、任务、方法和途径,提高管理者的素质和能力,提高企业的执行力 制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生,因此现场管理水平的高低直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,企业的现场管理干部不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调。管理好团队,需要较高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业,企业领导必须正视这一点:管理者直接影响着工厂管理的效率和竞争力,车间的基层干部是工厂不可或缺的人力资源,优秀的管理者培训是世界级工厂提升管理效率的重要部分 课程收益: ● 快速调整自己、员工与团队整体的核心信念,以及价值观转变的能力 ● 掌握从成功走向成功的思维和能力,快速避免现场人才常断层的现象 ● 提升高质量、准交期的能力和技巧,降低产品整体性质量无限制抱怨 ● 提升精技术、佳成本的方案和思维,努力花最少的钱做到最重要的事 ● 提升优服务、稳安全的路径和方法,强化内外客户的不一样体验感受 ● 推动班组内部管理氛围,并强化团队氛围所需要的信息平台核心能力 ● 唤醒全员心中的巨人,掌握如何有效催化出员工活力的路径、方法论 ● 重新梳理流程、机制、制度的关键要点并推动员工如何有效实施能力 ● 高效培养人才及做好现场提案改善,并推动员工养成一次做对的习惯 课程版本:3.0 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:一线管理者、部门管理者、技术员、工程师、有潜力的储备干部等 课程方式:录工具复制+录像观赏+案例解析+训战推演+成果分享+疑难问答+精彩点评 课程大纲 第一讲:管理者角色认知与定位 一、管理者的角色定位 省思:找回自己并拥抱内在的小孩 1. 如何找到自己和团队的内在优势 2. 管理者角色认知的三层次 1)自己:权责和工作范畴的精准把握 2)领导:了解领导者工作的核心需求 3)员工:摸底员工对班组的真实期待 互动:企业眼中的好管理者是什么样的 3. 把“没可能”变为“可能”的方法 4. 挑战有方法:解除员工的自困模式 案例:CKT公司新管理者的尴尬局面 二、管理者管理心思维 1. 管理者该有的正向信念和价值观 2. 如何从成功走向成功的工作模式 研讨:管理者的身份定位是什么? 3. 管理者的三项细分身份 1)面对客户:有效理解客户的隐藏性需求 2)面对上级:如何与上级协同作战达成目标 3)面对员工:员工对你的期待是什么? 4)面对同事:如何获得同事的认同和支持 案例:面向未来更好的一套工作系统 4. 管理者三项核心能力提升 1)不理解:提升与员工相处的能力 2)转心智:突破管理者的定向心智 3)缺方法:提升管理方法应用能力 案例:CKT公司管理者新身份定位 第二讲:信息化现场管控系统技术 一、信息数字化的技术解决案 1. 企业的数字化与物联网的关系 2. 传统老设备与设备自动化模式 3. 数字化模式与现场人机物法环 4. 借助传感器等技术实现数字化 5. 智能工厂技术与标准体系三维模型 1)管理维度:管理体制与机制 2)技术维度:IT架构与软硬件 3)业务维度:生产管控一体化 案例:CKT现场一体化管控模式 二、管理者提升信息化现场效率的能力 1. 目视化与6S:让现场一目了然 1)要清晰:任何人都能用眼睛清晰识别 2)定透气:让员工作业环境能轻松高效 3)少障碍:生产及工作流程畅通性规划 案例一:CKT生产产品加工前后区分清楚 4)设备管理维护系统TPM及安全风险识别 案例二:CKT设备运营及维护状态指示清晰 5)目视化及6S督导及巡查问题改善计划 案例三:CKT公司目视及6S改善提案看板 3. 识别和消除现场管理中的浪费 4. 快速换线八步改善曲与案例 5. 如何防止人为疏忽——POKAYOKE防错法 6. 如何从试产过渡到量产的管理系统 7. 规范化填写管理者生产日报表 案例:CKT公司的生产效能提升30% 二、管理者管控信息化现场质量的能力 1. 现场重大异常处理的流程和方法 2. 价值流程在现场质量管控中的应用 3. 不符合要求的质量成本PONC分析 演练:列出您工作中的三个PONC 4. 降低现场质量成本的方法与技巧 案例:降低成本—TFT产品包装纸变更材质 5. 现场质量管理的六大标准书 6. 标准管理:过程模式作业表 7. 目标:降低重复性问题发生次数 8. 标准:傻瓜式的《巡线巡检执行标准》 9. 记录:傻瓜式的《巡线巡检异常记录表》 三、管理者降低信息化现场安全风险的能力 视频导入:我从中学到了什么? 1. 提升现场安全意识的三板斧 1)看到:建立员工的信任力 2)听到:推动员工的学习力 3)闻到:增强员工的执行力 2. 识别并消除现场安全风险 3. 安全生产及重大事故的解决方案 案例:设备安全管理的个别改善 4. 设备保养:零故障的管理对策 讨论:如何规避现场重大安全风险 第三讲:管理团队人才培养方案 一、基于岗位需求的操作人才培养 导入:岗位人才对现场管理的影响 1. 岗位管理与专业人才的解决方案 2. 不同层次的岗位要求和培训重点 3. 有效积极探索操作人才培养新模式 4. 特殊岗位员工多技能工解决方案 5. 基于岗位胜任力模型的培训需求 6. 玩转S-OJT高效培训模式流程 练习:如何精准匹配岗位学习内容 二、基于现场改善的技术人才培养 省思:如何把技术人才的力量发挥出来 1. 不断重复问5次“为什么” 2. 三图一表工程:简易问题分析法 3. 培养解决方法让他们自己思考 4. 如何培养技术人才的觉察能力 5. 从农耕氛围到狩猎氛围的教育 6. 建立技术人才的长效培养机制 7. 人人都是工程师的目标培养 8. 人人都是改善能手的目标培养 案例:CKT技术人员培训矩阵图 三、基于业务流程的管理人才培养 1. 新制造下人才培养OBE模式 2. 关键岗位继任者与后备人才的甄选 3. 树立用人及人才晋升管理机制 4. 相互内外部轮岗前的培训及辅导 5. 在职培训与内部讲师队伍建设 6. 建立高师带徒带教带辅模式 7. 管理人才的培训考核和资格认证 案例:CKT管理者赋能培训计划 第四讲:管理者如何管好团队带好人 一、如何带出忠诚的员工队伍 1. 精准招才选将的技术与流程 2. 厘清并培育员工的职能与角色 3. 与员工共同成长的活动策划 4. 员工内心真正的需求是什么 5. 花最少的资源把激励做得最好 6. 团队组建的4部曲、8步骤 7. 如何激活你内在的领导力 8. 领导者要先得到下属的认同 9. 如何解决企业员工难留的问题 10. 管理者的五项权利是什么? 案例:《加西亚的一封信》的启示是什么 二、管理者无敌沟通技巧1. 如何保持与上司的良好沟通1. 怎样与平级同事沟通2. 与下属沟通的技巧3. 如何培养下属 4. 沟通真正的意义与前提条件 5. 语音语调和身体语言对沟通的影响 6. 身份定位对沟通效果的影响 7. 语言技巧在沟通中的应用 8. 提升说话效果的技巧 三.如何有效辅导员工心理 1. 如何营造辅导的环境和亲和力 2. 好的问题就是方向的引领,更是答案 3. 更有效地引导对方的技巧 4. 10分钟清晰对方的限制性信念 5. 直接反馈BEST教练模型的应用 6. 员工高绩效探索5R模型 7. 团队差距分析GAPS模型 四、营造员工“最佳执行力”的氛围 1. 职业化员工的素质模型 2. 全员工技能差距分析与改善 3. 员工常犯的执行力错误 4. 员工执行力的3层面说 5. 全方位执行力的3个核心流程 6. 时间管理与工作执行力 7. 建立4R模式的执行系统 研讨:为什么结果还得不到付出的1/50 第五讲:重塑团队核心管理氛围 一、以人为本的学习氛围推动 1. 有效改善员工的心智模式 2. 建立团队共同的愿景和目标 3. 培养班组系统性思考能力 4. 以实战为师,在战争中学习战争 5. 以问题为师,如何在错误中学习 6. 以分享为师,提升自身的内功力 7. 以标杆为师,成为标杆并超越标杆 案例:CKT公司学习型班组运营实例 二、以人为镜的创新氛围推动 1. 如何成为合格的创新班组成员 2. 人人创新:养成每日一新习惯 3. 事事创新:养成每事一新习惯 4. 处处创新:养成每处一新习惯 5. 时时创新:养成每时一新习惯 6. 培养班组全员创新思维能力 案例:班组创新管理机制 三、以人为鉴的传承氛围推动 1. 选拔新一代接班人的流程和机制 2. 新一代接班人培养三阶段 1)标准:挑选高潜能人才 2)流程:开发高潜能人才 3)评估:让高潜能人才试演岗位角色 3. 针对性培养:接班人五项关键素质 1)执行力:高效达成目标的能力 2)领导力:让员工心甘情愿跟着你的能力 3)计划力:安排团队有效完成任务的能力 4)协调力:处理好人际关系的能力 5)觉察力:班组团队自我认识的能力 4. 如何做好管理人才传承的拜师会 案例:班组接班人传承机制与制度 第六讲:现场持续改善与创新 一、缩短周期时间项目改善 1. 降低印刷检查时间 2. 优化外观检查时间 3. 降低功能检查时间 4. 缩短生产交付周期 5. 减少设备维修人员 演练:找到适合自己的项目 案例:周期时间类项目案例 二、提升产品质量项目改善 1. 标准化岗位员工作业 2. 优化生产流程改善 3. 提升产线产品合格率 4. 优化过程能力指数 5. 岗位多技能工培养 研讨:如何有效提升质量30% 案例:产品质量类项目案例 三、优化运营成本项目改善 1. 降低现场产品报废成本 2. 降低现场产品返工成本 3. 优化生产线岗位作业成本 4. 最佳化生产线品质成本 5. 最佳化生产线员工等待成本 研讨:如何有效降低成本30% 案例:运营成本类项目案例
• 吴东翰:业务数据应用与改进
企业90%的基础管理工作该由谁去落地?90%的效能又该由谁去推动和督导?90%的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,生产把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的企业都拥有一流的现场管理,持续提高效率、不断降低管理成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能 所谓数据分析,即对已知的数据进行分析,然后提取出一些有价值的信息,比如统计平均数,标准差等信息,数据分析的数据量有时可能不会太大,而数据挖掘是指对大量的数据进行分析与挖掘,得到一些未知的有价值的信息等。数据挖掘技术可以帮助我们更好地发现事物之间的规律。所以,我们可以利用数据挖掘技术实现数据规律的探索。 第一讲:业务数据告诉我们什么? 业务数据从何而来? 业务数据是打哪儿来的? 来说说业务数据:个体和变数 业务数据的研究与调查 案例:高压线会使孩童得白血病吗? 业务数据样本告诉我们什么 从样本到母体 抽样变异 误差界限 业务数据合不合理 业务数据彼此之间是否相合? 业务数据可信吗 业务数据背后有什么该注意的吗 第二讲:流程分析与业务数据采集 业务流程图 案例:如何调制一杯滴滴香浓的咖啡 找出有附加价值及无附加价值的步骤 流程输入及输出指标 流程图绘制应用练习 生产性宏观流程图和动线流程 业务数据收集计划与抽样方法 业务数据可以帮助我们…. 案例研究-建立新服务流程的时间 资料收集的首要步骤 规划资料收集计划 数据收集表的应用 简单随机抽样 (Simple adom Samplig) 分层抽样 (Statified Samplig) 丛集抽样 (Clste Samplig) 系统抽样 (Systematic Samplig) 第三讲:Miitab业务数据分析软件 Miitab基本功能与基本操作 文件操作 工作表处理 数据处理 图表编辑 项目管理 用Miitab进行图表制作 点图 箱图 饼图 因果图 柏拉图 散点图 直方图 用Miitab进行测量系统分析 计数型测量系统分析 计量型测量系统分析 案例分析与研讨 第四讲:质量问题分析与改进技术 问题与问题意识 问题的基本定义 问题的常见误区 对待问题的正确态度 问题解决的三大原则 质量问题分析与解决方法PSP 何谓PSP PSP基本目标 问题分析与解决思路 问题分析与解决步骤 质量问题分析与解决技巧PST 如何从“三现”中发现问题 挖掘问题的真因:5Why 汇报与把握问题的技巧5W2H 解决问题的关键点:20/80原则应用与瓶颈工程 解决问题的基本原则与技巧 演练:Y公司案例的研讨
• 吴东翰:业务数据应用与改进
企业90%的基础管理工作该由谁去落地?90%的效能又该由谁去推动和督导?90%的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,生产把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的企业都拥有一流的现场管理,持续提高效率、不断降低管理成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能 所谓数据分析,即对已知的数据进行分析,然后提取出一些有价值的信息,比如统计平均数,标准差等信息,数据分析的数据量有时可能不会太大,而数据挖掘是指对大量的数据进行分析与挖掘,得到一些未知的有价值的信息等。数据挖掘技术可以帮助我们更好地发现事物之间的规律。所以,我们可以利用数据挖掘技术实现数据规律的探索。 第一讲:业务数据告诉我们什么? 业务数据从何而来? 业务数据是打哪儿来的? 来说说业务数据:个体和变数 业务数据的研究与调查 案例:高压线会使孩童得白血病吗? 业务数据样本告诉我们什么 从样本到母体 抽样变异 误差界限 业务数据合不合理 业务数据彼此之间是否相合? 业务数据可信吗 业务数据背后有什么该注意的吗 第二讲:流程分析与业务数据采集 业务流程图 案例:如何调制一杯滴滴香浓的咖啡 找出有附加价值及无附加价值的步骤 流程输入及输出指标 流程图绘制应用练习 生产性宏观流程图和动线流程 业务数据收集计划与抽样方法 业务数据可以帮助我们…. 案例研究-建立新服务流程的时间 资料收集的首要步骤 规划资料收集计划 数据收集表的应用 简单随机抽样 (Simple adom Samplig) 分层抽样 (Statified Samplig) 丛集抽样 (Clste Samplig) 系统抽样 (Systematic Samplig) 第三讲:Miitab业务数据分析软件 Miitab基本功能与基本操作 文件操作 工作表处理 数据处理 图表编辑 项目管理 用Miitab进行图表制作 点图 箱图 饼图 因果图 柏拉图 散点图 直方图 用Miitab进行测量系统分析 计数型测量系统分析 计量型测量系统分析 案例分析与研讨 第四讲:数据问题分析与改进技术 问题与问题意识 问题的基本定义 问题的常见误区 对待问题的正确态度 问题解决的三大原则 数据问题分析与解决方法PSP 何谓PSP PSP基本目标 问题分析与解决思路 问题分析与解决步骤 数据问题分析与解决技巧PST 如何从“三现”中发现问题 挖掘问题的真因:5Why 汇报与把握问题的技巧5W2H 解决问题的关键点:20/80原则应用与瓶颈工程 解决问题的基本原则与技巧 演练:Y公司案例的研讨 第五讲:业务档案信息管理与保存 建立信息档案规范与制度 如何方便查找 档案文件的命名规则 如何建立档案的保密规则 文件材料的归档时间、成件、排序 文件材料归档活动-文件补全 文件材料的归档-封面、编目 文件材料归档活动-封面&编目 文件材料的归档-装订 业务档案信息管理制度 业务文件的签发与回收流程 临时文件的管理规范 文件变更的管理规范 文件信息销毁规则 文件材料的保存-企业案卷目录编制 文件材料的保存-企业档案室排列 档案保管工作间标准 文件档案保管要求 电子档案保管要求 业务信息化管理与解决方案 业务信息化管理体系的范围和问题点 业务信息化管理的理念与辅导体系 实用型质量信息化管理软件QKMS 业务体系构建的3部曲与基础建设 场景规划:与场景形成数据互联 数据采集:关键节点数字化运营 应用改善:在践行中成长与修正 研讨:如何提升业务信息与数据的可靠性 案例:QKMS管理系统框架和实施规划 业务信息化采集、分析及应用流程及要点

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务