【课程背景】
本课程是在应用礼学©国家版权课程基础上,立足教师岗位,训练符合教师职业角色的得体体态要求,加强现代教师群体人文素养提升,从国学文化汲取营养的同时,结合国际视野,涵盖气质提升、职场礼仪、情商管理、职业目标、沟通技巧等多个维度内容,既有底层逻辑,又落地实效,是以职场效能提升为成果导向的培训解决方案。并辅以大量鲜活案例及体验式教学设计,最终由行动计划输出,使学员既有用以致学的获得感,又有学以致用的喜悦心。
【课程收益】
1、掌握提升教师气质的体态训练方法及仪态要领
2、掌握品质教师形象管理的底层逻辑与细节清单
3、清晰自身职业目标同时找到激发内生动力源泉
4、掌握职业场合下教师有礼有节的职业素养细节
5、掌握现代教师职场高情商沟通的策略及其技巧
【课程时间】0.5-1天,1天/6小时
【课程对象】教师群体
【授课方法】中学为体,西学为用;
情景案例教学与现场实操演练结合;
教学方式多样,行动计划输出。
课程大纲
一、现代教师仪态管理
1、君子九容:教师体态忌矫揉造作
2、体态训练:气质提升密码四句决
3、得体仪态:角色不同站姿不同
【案例分析+分解示范+现场演练】
二、现代教师职业素养
1、 文质彬彬然后君子——职业角色认知与职业形象塑造
【案例分析+小组任务+头脑风暴】
2、君子怀德小人怀土——职业目标树立与职业理念践行
【案例分析+体验互动+头脑风暴】
3、行有所止言有所界——职业礼仪规范与职业沟通技巧
【案例分析+头脑风暴+视频解析】
尾声:回顾总结分享+行动计划输出