课程时长:1天(6小时)
课程方式:课堂讲授40%+团队共创30%+练习与辅导30%
课程大纲
一、IDP再认知
1.IDP的内涵
2.IDP的作用
(1)加速成长
(2)量化培养
(3)推动变革
3.IDP制定的常见问题
4.IDP制定的两大依据
(1)人才盘点产出的GAP
(2)岗位任职资格
二、IDP制定第一步-聚焦目标
1.人才盘点产出GAP分析
2.岗位任职资格分析
(1)行为标准
(2)知识技能标准
(3)素质标准
3.确定发展目标
三、IDP制定第二步-分析任务
1.罗列目标岗位工作任务的原则
2.工作任务描写
案例:如何描写工作任务
3.确定典型工作任务
4.现状分析
(1)发展的关键痛点
(2)发展的重要挑战
四、IDP制定第三步-整合学习资源
1.课堂培训设计
2.自学阅读设计
3.在岗训练设计
4.教练辅导设计
5.学习资源盘点
五、IDP制定第四步-输出成果,建立机制
1.学习资源比重配比
2.制定学习方案
3.建立跟踪与执行机制
4.IDP应用设计