在企业内部培训中,讲师的角色至关重要。然而,许多企业内部讲师在讲台上往往感到不安,面对学员时表现得不够自信,讲课内容不够生动,课堂气氛也显得乏味。这一系列问题不仅使学员对培训失去兴趣,也让企业的培训效果大打折扣。因此,开发“控场技巧训练”课程,旨在通过系统的教学方法和实用的控场技能,提升内训师的授课水平,以确保培训的有效性和学员的参与度。
企业内部讲师面临的挑战包括:缺乏上讲台的自信、教学方法单一、课堂气氛沉闷等。这些问题容易导致学员记不住知识点,无法灵活运用技能,最终影响培训效果。为了打破这一恶性循环,我们开展了控场技巧训练课程,通过教育学、心理学、记忆学等多种理论,帮助讲师掌握必要的控场技巧,从而提升授课质量。
本课程的特色在于其内容的系统性和实用性。课程包括缓解紧张的6种方法、全脑表达36计、6种开场方式、18种生动教学方法、6种收尾方式、20余种控场技巧、4种时间控制方法等。通过充分的课堂练习,学员能够在短时间内看到培训效果。
学习本课程后,学员将能够掌握以下技能:
此外,学员还将熟悉5种学员类型,掌握如何有效地听、说、问、答,提升内训师授课水平,从而帮助企业提高培训满意度,促进内部知识和技能的传承。
控场技巧是指在培训过程中,讲师能够有效管理课堂氛围、掌控学员的注意力并调动他们的积极性。这种能力对于培训的成功至关重要。良好的控场技巧不仅能够帮助讲师化解课堂上的突发情况,还能提高学员的参与感和学习效果。
课堂提问是调动学员积极性的重要手段。有效的提问技巧包括:
倾听是控场技巧中的重要一环。优秀的讲师应具备以下倾听技巧:
培训过程中可能会遇到各种突发事件,例如学员提问过于刁钻、课堂氛围沉闷、时间控制不当等。讲师需具备快速应变的能力。例如,当课堂气氛沉闷时,可以通过互动游戏或小组讨论来活跃气氛;当出现挑衅时,讲师应保持冷静,回答得体,以维护课堂秩序。
控场技巧训练课程为期三天,每天6小时,适合20-40人的企业内部培训。具体安排如下:
本课程采用多种教学方式,如翻转课堂、行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练等,确保学员在实践中掌握控场技巧,提升授课水平。
控场技巧训练不仅帮助内训师提升授课能力,更为企业的培训体系注入了活力。通过系统的学习和实践,讲师能够有效管理课堂,调动学员的积极性,确保培训效果。这不仅使学员获得知识和技能,还能营造良好的学习氛围,促进企业的持续发展。
通过参加控场技巧训练,企业内部讲师将成为更自信、更专业的培训者,为企业的知识传承和技能提升贡献重要力量。在快速变化的商业环境中,掌握控场技巧显得尤为重要,它将帮助企业在培训过程中实现更高的满意度和更好的效果。