在现代企业中，内训师扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传播者，更是企业文化的践行者和团队发展的推动者。然而，许多内训师在上台时会面临诸多挑战，例如紧张、缺乏教学技巧以及对授课内容的把控等。这些问题不仅影响了他们的授课质量，也限制了学员的学习积极性。因此，进行专业的培训尤为重要，能够帮助内训师克服这些困难，提升他们的授课水平和自信心。
戴辉平
培训咨询
企业内训师的培训课程旨在解决内训师在授课过程中遇到的各种问题。根据课程内容，许多内训师在上台授课时会有恐惧心理，通常因为过度紧张而影响教学效果，甚至将讲课变成了简单的PPT念读。这种单向的灌输方式不仅无助于学员的理解和吸收，反而可能导致课堂氛围的冷淡，学员参与度的降低。
此外，内训师在控制授课时间方面也常常出现问题，拖堂现象普遍。由于过往授课经历的不成功，许多内训师对讲课缺乏信心，甚至不再愿意上台讲课。这些问题让我深刻意识到，内训师的专业培训不仅是提升他们个人能力的需求，更是企业整体发展和员工学习的重要保障。
本次内训师培训课程的目标明确，旨在通过一系列微课，帮助内训师掌握多种授课技巧，提升授课水平。课程内容涵盖了发声技巧、缓解紧张心理的方法、开场与收尾技巧，以及生动教学的多种方式。最终，学员将在短短的两小时内提升他们的讲台气场，掌握有效的授课技巧，增强信心。
通过这次培训，内训师将获得以下几项重要收益：
课程共分为20节微课，每节课的时长约为5-10分钟，内容涵盖了从培训认知到心理准备、发声技巧、教学方法、时间把控等各个方面。以下是对课程大纲的进一步分析：
在课程的第一节中，学员将重新定义培训的概念。通过探索培训的字面意义、过程与结果，内训师能够对培训的本质有更深入的理解。这一理解将为后续的学习奠定基础。
企业培训与学历教学有着本质的区别。教学目的、内容、方法及考核评估方式均有所不同。这节课将帮助内训师明确自身角色，认识到企业培训的独特性。
备课是授课成功的关键。课程中将介绍如何找出关键点，进行求真求证，运用录音强化试讲等方法，帮助内训师准备更高效的课程内容。
面对上台紧张的情绪，本节课将教授生理舒缓法、预演未来法、压力转移法、心理暗示法与自我解脱法等五种方法，帮助内训师从容应对上台挑战。
声音是授课的重要工具，课程将介绍发声、发音、语音、语气、语调与语速的训练方法，使内训师的声音更加具有吸引力。
生动的教学可以吸引学员的注意力。本节课将介绍“凤头、猪肚、豹尾”的教学结构，让内训师在开场、内容和收尾上都能做到引人入胜。
开场是吸引学员注意力的关键，课程将教授多种开场技巧，如提问开场、事实数据开场、调查开场等，帮助内训师抓住听众的兴趣。
课程中还将详细讲解多种教学方法，如视频教学法、有奖问答、试题测试、分组讨论、案例分析、讲故事与实物演示等。每种方法都有其优缺点和适用场景，内训师需根据实际情况灵活运用。
授课时间的把控是内训师必须掌握的技能。课程将介绍整体规划法、详略得当法、互动控制法与时间提醒法，帮助内训师有效控制课堂节奏。
一个好的收尾能够加深学员的记忆。课程将教授提问法、故事法、笑话法、歌曲法、诗歌法与名言法等多种收尾技巧，帮助内训师在结束时留下深刻印象。
最后一节课将帮助内训师认识教学的初级、中级和高级境界，明确各个阶段的要求，以此激励自己不断提升教学水平。
内训师的培训不仅是个人能力的提升，更是企业整体发展的重要组成部分。通过此次培训，内训师们将掌握多种授课技巧，提升授课水平，增强自信心，最终实现培训效果的最大化。
在未来的发展中，企业应持续关注内训师的成长，为他们提供更多学习与发展的机会。只有这样，企业才能在竞争日益激烈的市场中立于不败之地，培养出更优秀的团队和人才。
通过对本次培训课程的深入分析与探讨，相信内训师们在今后的教学实践中，将能够更自如地应对各种挑战，真正成为知识的传播者和企业文化的践行者。
