提升教学技巧的五大有效方法分享

教学技巧：提升企业内训师的授课能力

在现代企业中，内训师的角色越来越重要。他们不仅承担着知识传递的责任，还需要通过生动的教学方式激发学员的学习积极性。然而，许多内训师在上台时常常感到恐惧，甚至因为过度紧张而使得授课变得乏味，变成单纯的PPT讲解。这种现象不仅影响了学员的学习效果，也让内训师对自己的教学能力产生怀疑。为了改变这一现状，我们需要掌握一系列有效的教学技巧，以提升我们的授课水平和学员的参与度。

戴辉平：《魅力登台、精彩教学》

这门课程专为企业内训师、中高层管理人员量身打造，旨在帮助他们克服上台恐惧、提升授课技巧。通过20节微课，涵盖从培训认知到授课技巧的方方面面，让学员在短短2小时内掌握发声、缓解紧张、生动教学等实用技巧。课程采用视频教学，内容生动有

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课程背景与目标

本课程旨在帮助企业内训师克服上台恐惧，掌握多种授课技巧，提升他们的授课水平。课程内容涵盖发声技巧、缓解紧张心理的方法、开场和收尾技巧以及生动教学的多种方式。通过20节微课的学习，内训师将能够在短时间内提升讲台气场，吸引学员的注意力，并有效控制授课时间，避免拖堂现象。

教学技巧的基本要素

• 发声技巧：良好的发声技巧可以增强讲者的气场，让声音更具磁性。内训师需要掌握如何发声、发音、语音、语气、语调和语速等方面的技巧，从而使授课更加生动。
• 缓解紧张心理：紧张是许多内训师面临的共同问题。通过生理舒缓法、预演未来法、压力转移法等多种方法，内训师可以在授课前有效减轻心理负担。
• 教学方式：教学内容和方式的选择对于授课效果至关重要。以学员为中心的教学方法能够更好地激发学员的学习兴趣，提升互动性。
• 时间控制：授课时间的合理控制是内训师必须掌握的技巧。通过整体规划、详略得当和互动控制等方法，内训师可以避免拖堂，确保课程按时结束。

有效的教学方法

在教学过程中，选择适合的教学方法是提升授课效果的关键。以下是一些常用的教学方法及其优缺点分析：

1. 有奖问答教学法

这种方法通过设定奖品来激励学员参与，可以有效提高课堂氛围和互动性。然而，设计问题时需要考虑到公平性，并确保问题能够引发学员的思考。

2. 案例分析教学法

案例分析法通过实际案例来引导学员进行思考和讨论，能够有效提高学员的分析能力。尤其是在哈佛案例教学法中，通过深入分析实际案例，学员能够更好地理解理论与实践的结合。

3. 分组讨论教学法

分组讨论鼓励学员之间的互动和交流，有助于激发思想碰撞和创新思维。然而，内训师需要有效引导讨论，避免出现偏离主题的情况。

4. 视频教学法

视频教学法通过生动的视觉呈现来增强学员的学习体验，尤其适用于复杂概念的讲解。尽管这种方法能够吸引学员的注意力，但也需要注意视频内容的选择和时间的掌控。

生动的教学技巧

生动的教学不仅仅依赖于教学内容的丰富性，更需要讲师的表达技巧。以下是一些提升教学生动性的技巧：

• 生动的开场：开场是吸引学员注意力的关键。可以通过提问、讲故事或使用当前热点话题来引入主题，让学员产生兴趣。
• 丰富的内容呈现：在教学中，要注重内容的实用性和丰富性。通过案例、实物演示等方式，增强学员的实际感受。
• 精彩的收尾：收尾部分同样重要，可以通过提问、故事或名言等方式，帮助学员回顾所学内容，深化记忆。

心理准备与自我调节

内训师在授课前的心理准备至关重要。以下是几种缓解紧张心理的方法：

• 生理舒缓法：通过深呼吸、放松肌肉等方式，帮助内训师在上台前缓解紧张情绪。
• 压力转移法：将紧张情绪转化为动力，设定积极的授课目标，以此增强自信心。
• 心理暗示法：通过自我暗示，增强自信心，告诉自己“我能做到”，从而缓解恐惧感。

控制授课时间的技巧

授课时间的控制是内训师必须掌握的技巧。有效的时间控制不仅能让课程更流畅，还能提升学员的学习效果。以下是一些实用的时间控制技巧：

• 整体规划法：在授课前制定详细的授课计划，明确每个环节的时间分配。
• 详略得当法：根据内容的重要性合理安排时间，重点内容可以适当延长讲解时间，而次要内容则简洁明了。
• 互动控制法：在授课过程中，适时引导学员参与互动，确保互动不占用过多时间。

结论

内训师的教学技巧直接影响着学员的学习体验和效果。通过掌握发声技巧、缓解紧张心理的方法以及多种生动的教学方式，内训师能够有效提升自己的授课能力，创造更好的学习环境。课程的价值不仅在于提升声音的磁性、心理的从容，更在于通过生动的教学和有效的互动，提升整体培训的效果。希望每位内训师都能够在未来的教学中，充分运用这些技巧，成为更加出色的培训师。

在企业培训的道路上，提升内训师的授课能力是一项长期而持续的工作。通过不断学习和实践，相信内训师们能够不断突破自我，实现更高的教学境界。