在现代企业培训中，内训师的角色扮演着至关重要的作用。然而，许多内训师在授课过程中面临着逻辑不清、内容冗长、教学方法单一等问题，这不仅影响了学员的学习效果，也削弱了培训的整体价值。因此，开发一门针对课堂表达的培训课程显得尤为重要。本课程以麦肯锡顾问芭芭拉·明托的《金字塔原理》为理论基础，结合结构思考力的应用，致力于提升内训师的课程开发能力和教学效果。
戴辉平
培训咨询
课堂表达之所以成为企业培训中的热点，源于以下几个方面的考虑。首先，许多内训师在授课时常常缺乏条理，使得学员难以理解和吸收知识。其次，传统的授课方式往往变成了照本宣科，无法激发学员的学习积极性。此外，课程设计缺乏创新，导致课堂氛围沉闷。因此，针对这些问题，本课程旨在通过系统的教学设计和实用的表达技巧，帮助内训师提升授课质量和效果。
对于内训师而言，掌握结构思考力是提升课堂表达的关键。结构思考力不仅能够帮助内训师理清思路，增强表达的逻辑性，还能提升学员的理解和记忆。课程将从以下几个方面进行深入探讨：
通过对结构思考力的深入理解，内训师可以更好地组织课程内容，使授课更加生动有趣，有效提高学员的参与度。
本课程的核心理念在于利用金字塔原理进行思考与表达。金字塔原理强调结论先行、概括总结、逻辑排序以及演绎与归纳推理等方法，帮助内训师在课堂上清晰传达信息。具体而言：
在此基础上，培养结构思考力的二元性，即横向结构的水平思考力与纵向结构的逻辑思考力，将有助于内训师在多种场景下灵活运用，解决不同类型的问题。
为了提升课堂表达的效果，课程特别设计了多个实用技巧。这些技巧不仅可以帮助内训师组织思路，还能有效调动学员的参与感。以下是一些关键技巧：
这些技巧的运用，不仅能提升内训师的自信心，还能有效激发学员的学习兴趣，创造出积极的课堂氛围。
为了确保课程的有效性，本课程还将深入探讨学习理论与教学设计的关系。了解学员的学习方式和特点，对于内训师设计高效的课堂活动至关重要。课程将重点介绍以下几个方面：
通过学习理论的应用，内训师能够更加精准地把握学员的需求，从而提高课堂的针对性和有效性。
教学模式和策略的选择同样对课堂表达的效果有着重要影响。课程将重点介绍常见的教学模式与策略，包括：
通过对教学模式和策略的深入理解，内训师能够灵活运用不同的教学方法，提高课堂的活跃度和学习效果。
本课程的设计旨在通过系统的理论学习与实践训练，帮助内训师提升课堂表达和课程开发的能力。通过掌握结构思考力与金字塔原理，内训师可以在教学过程中更加清晰、有效地传达信息。同时，通过学习理论与教学设计的结合，内训师能够更好地调动学员的积极性，提升学习效果。
随着企业对培训质量的日益重视，内训师的角色也愈加重要。通过本课程的学习，内训师将不仅能够提升自身的授课能力，还能为企业带来更高的培训价值。希望各位内训师能在今后的教学中，充分运用所学知识与技巧，创造出更具吸引力和效果的课堂。
