在当今快速变化的VUCA时代（不确定性、复杂性、模糊性和不确定性），企业面临着前所未有的挑战。尤其是2020年新冠疫情的影响，更是将这种不确定性放大。过去十年，创新能力被视为一种珍贵而稀缺的资源，而在未来，这种能力将发展为企业生存和发展的必备条件。本文将探讨创新思维方法的重要性，帮助企业管理者和员工提升创新能力，以应对不断变化的市场需求。
贺玉亮
培训咨询
创新不仅仅是一个创意或点子，它更是一套系统性的理论、方法和实操工具的综合应用所形成的解决方案。创新是一种能力，通过系统的训练可以获得和提升。这意味着，无论是企业管理者还是普通员工，都具备在实际工作中进行创新的潜力。
在企业中，创新能力往往被视为核心竞争力。企业越能培养管理人员的创新意识和思维方法，越能运用适当的思维工具和实操流程提升创新思维能力，从而构建创新性解决方案。在此过程中，提升创新能力的关键在于拥有适当的意识、方法、工具和实操步骤。
本课程围绕“创新思维方法”展开，旨在帮助企业管理人员和储备干部提升创新能力。课程内容包括“举一反三”、“多维思考”、“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法，通过“组合创新”的创新应用模型和流程，系统性地提升学员的创新能力。
在课程结束后，学员将能够：
提升创新能力并非一蹴而就，而是需要系统的方法论。创新能力的提升可以从以下几个方面进行探讨：
创新的本质可以归结为三个要素：新元素、价值增量和可实现性。这三个要素彼此关联，共同构成了创新的基础。
德鲁克提出了创新机遇的七个来源，包括意外事件、不协调的事件、基于程序需要的创新等。通过洞察变化和未满足的需求，企业可以识别出创新的机会点。
思维定势往往是创新的障碍。通过借用随机输入进行创意思考，企业可以激发灵感，打破传统的思维模式。例如，Google公司的创意办公室便运用了这一方法，促使员工进行开放式思考。
创意激发思考法是一个五步法，包括确定目标导入、随机输入、发散联想、生成创意和甄选完善。通过这一流程，企业可以有效激发创意。
组合创新是一种有效的创新方法，通过拆解现有要素并重新组合，企业可以实现新的创新成果。事物均可按要素进行拆解，通过对不同要素的组合，可以创造出新的产品或服务。
组合创新的流程可以分为以下几个步骤：
通过这一流程，企业可在实际工作中实现创新目标，推动产品和服务的持续升级。
本课程的实施强调互动与实践，采用辅导式行动学习和翻转课堂的方式。讲师通过讲授、案例分析、情景模拟和实操演练等多种形式，确保学员能够在实际中掌握创新思维方法。
课程设计为小班制，理想人数为30-40人，以便于每位学员都能充分参与到训练中。课程中，学员将被分为5-7人的小组，通过小组合作和互动，增强学习效果。
在VUCA时代，创新思维方法将成为企业生存和发展的重要保障。通过系统的培训和实战演练，企业不仅能够提升管理者和员工的创新意识，还能有效地将创新思维转化为实际的工作能力。
未来，企业需要不断适应市场变化，洞察用户需求，通过创新思维方法的应用，不断寻找新的增长点。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
