提升故事讲述能力，开启沟通与表达的新世界

故事讲述能力：内训师的必备技能

在当今企业培训的环境中，内训师的角色愈发重要。根据2017年《培训杂志》的市场调研，未经过专业系统培训的内训师，其授课的有效率仅为7%。这一数据反映了内训师在授课技巧和课程开发方面的不足。因此，针对内训师的专业培训显得尤为重要，而其中，故事讲述能力则是提升内训师授课效果的关键。

于沣然： 将情感注入到培训 ——企业内训师技能提升训练（高级班）

内训师是企业发展的关键角色，但未经专业训练的内训师授课效果仅为7%。本课程通过《4维培训体验设计》方法，为内训师提供系统的课程开发和授课技巧训练，涵盖教学目标明确、专注练习、及时反馈等方面。帮助内训师从初级阶段迈向成熟，提升学员

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故事的力量

故事是人类交流的基础。无论是在商业环境中还是个人生活中，故事都能传递情感、引起共鸣。通过故事，内训师不仅能够吸引学员的注意力，还能有效传达信息，使学习更为生动。故事讲述能力的提升，能够帮助内训师在授课中打破单一讲授的模式，让学员更容易接受和理解课程内容。

内训师的专业形象与故事讲述

内训师的专业形象直接影响学员的学习兴趣和参与度。一位专业的内训师不仅需要具备扎实的知识背景，还需在授课中展现出色的沟通能力和形象气质。通过对开场设计、肢体语言、逻辑表达的训练，内训师能够有效提升其专业形象。

• 开场设计：成功的开场能够迅速吸引学员的注意力。内训师需要明确开场白的目的，运用有效的开场方法，如提问、引用、案例等，来引导学员的思维。
• 肢体语言：肢体语言是一种非语言的沟通方式，能够传达内训师的情感和态度。通过微笑、手势等肢体语言，内训师可以增强课堂氛围，让学员感到放松和愉悦。
• 逻辑表达：内训师的表达应具备清晰的逻辑结构，能够帮助学员理清思路。在授课过程中，内训师可以运用思维导图、痛点思维等技巧，使课程内容更具吸引力。

故事讲述的技巧

内训师在授课过程中，讲述故事是一种非常有效的教学方法。掌握故事讲述的技巧可以大大提升课程的吸引力和学习效果。

• 明确目标：在讲述故事前，内训师需要明确讲故事的目的，确保故事能够服务于课程的主题和学员的需求。
• 构建故事框架：一个完整的故事应包含人物、背景、冲突、高潮和结局。内训师可以通过构建这样的框架，使故事更具可读性和吸引力。
• 运用情感：情感是故事的核心。通过适当的情感表达，内训师能够与学员建立共鸣，从而更好地传达课程内容。
• 互动与反馈：在讲述故事的过程中，内训师应鼓励学员参与讨论，分享他们的看法和感受。这样的互动不仅能增强学员的学习体验，还能帮助内训师及时调整授课内容。

提升故事讲述能力的训练方法

为了提高内训师的故事讲述能力，课程设计者应结合《4维培训体验设计》训练法，采用多种培训方式进行实战操作和练习。

• 案例分析：通过分析成功的故事案例，内训师可以学习其中的技巧和方法，从而在自己的授课中灵活运用。
• 小组讨论：通过小组讨论，内训师可以分享各自的故事讲述经验，互相学习，提升讲述能力。
• 角色扮演：通过即兴角色扮演的方式，内训师能够在轻松的氛围中练习故事讲述，增强自信心。
• 声音和表达训练：声音是故事讲述的重要组成部分。内训师可以通过丹田发声、抑扬顿挫的练习，提升声音的感染力。

讲故事在企业培训中的应用

故事在企业培训中的应用广泛且有效。内训师可以通过讲述故事来提升学员的学习兴趣，增强课程的实用性和趣味性。

• 激励学员：通过讲述成功的案例故事，内训师能够激励学员，提高他们的学习动机。
• 塑造企业文化：内训师可以通过讲述企业的成长故事，传递企业文化和价值观，增强员工的归属感。
• 解决实际问题：通过分享失败的案例故事，内训师能够帮助学员分析问题，寻找解决方案，提升他们的实际操作能力。

总结：故事讲述能力的价值

故事讲述能力是内训师提升授课效果的重要技能。通过系统的培训和不断的实践，内训师能够掌握讲故事的技巧，提高课堂的互动性和趣味性，从而实现学员的行为改变和企业的效益提升。内训师需要在实际操作中不断优化自己的故事讲述能力，让学员真正做到“听得懂，学得会，用得上，带得走”。

故事不仅是信息的传递，更是情感的交流和思想的碰撞。内训师通过讲述故事，不仅能够有效传达知识，还能够激励学员、塑造企业文化、解决实际问题，推动企业的不断发展。因此，提升故事讲述能力，是每位内训师不可或缺的使命与责任。