提升授课技巧的五大实用策略分享

授课技巧：提升企业内训师的课程设计与开发能力

在现代企业培训中，内训师的角色愈发重要。企业希望通过有效的培训来实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。然而，很多企业内训师往往在授课时存在着“会讲不等于会教”的现象，导致培训效果不佳。因此，提升内训师的授课技巧和课程设计能力显得尤为重要。本文将探讨有效的授课技巧，分析如何通过课程设计与开发来提高内训师的授课能力。

于沣然：企业授课技巧课程与开发设计

企业培训目标在于提升员工行为和企业效益，而要实现这一目标，课程设计与讲师能力至关重要。风彩卓七步课程设计与开发公开课，针对企业内训师和培训经理，提供1.5天的系统培训。通过案例分析、小组讨论等多元化教学方法，学员将掌握课程开发与

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内训师的角色与重要性

内训师不仅是知识的传递者，更是企业文化和价值观的传播者。他们在培训中承担着重要的责任，帮助员工提升技能、改变态度，进而实现企业的战略目标。根据人社部的调查，未经系统培训的内训师，其授课的有效性仅为16%。这表明，内训师的专业培训对提升企业培训效果至关重要。

七步课程设计与开发

授课技巧的提升离不开科学的课程设计。企业内训师需要掌握七步课程设计与开发的流程，以确保培训的有效性和针对性。

• 需求分析：首先，内训师需从企业经营过程中梳理出培训需求，明确培训的目标是什么，能够解决哪些实际问题。
• 课程破题：在设计课程时，内训师应先“破”再“立”，即基于需求分析提出课程主题，并制定相应的课程结构。
• 明确目标：制定课程目标时，应区分课程目标与教学目标，确保目标明确、可测量。
• 四级大纲设计：课程结构应清晰，分为根目录、干目录、支目录和叶目录，确保内容层次分明。
• 教学方法选择：结合案例分析、小组讨论、游戏活动等多种教学方法，以提升学员的参与感和学习效果。
• 课件设计：确保课件内容与教学目标相匹配，避免过多文字，突出重点，以增强学员的记忆效果。
• 评估与反馈：培训结束后，通过问卷调查、讨论等方式进行效果评估，收集学员反馈，以不断优化培训内容。

授课技巧的核心要素

提升内训师授课技巧的关键在于以下几个核心要素：

• 表达能力：内训师需要具备清晰的表达能力，能够将复杂的概念简单化，使学员易于理解。逻辑清晰的表达能够提高学员的注意力和参与度。
• 互动性：有效的授课不仅仅是单方面的信息传递，内训师应通过提问、讨论和小组活动等方式，激发学员的兴趣，增强互动性。
• 肢体语言：内训师的肢体语言同样重要。通过适当的手势、眼神交流和站姿等，可以有效提升授课的感染力和说服力。
• 情感共鸣：内训师应关注学员的情感需求，创造一个积极的学习氛围，使学员在轻松愉快的环境中学习，从而增强学习效果。
• 应变能力：在授课过程中，内训师需要具备良好的应变能力，能够快速处理突发情况，调整授课节奏，保持课堂的活跃度。

成人学习的特点

了解成人学习的特点是提升授课技巧的基础。成人学习者通常具有以下几个特征：

• 目的性强：成人学习者通常有明确的学习目标，他们希望通过学习解决实际问题。
• 参与感强：成人学习者更喜欢参与到学习过程中，积极参与讨论和实践活动。
• 注意力不持久：成人学习者的注意力通常较短，需要通过互动和变换教学方法来保持他们的兴趣。
• 记忆力不持久：成人学习者在学习过程中容易遗忘，因此需要设置阶段性复习和巩固的环节。

如何设计有效的课程内容

在课程设计中，内训师应关注以下几个方面，以确保课程内容的有效性：

• 聚焦企业需求：课程内容应紧密围绕企业的实际需求，确保培训能够解决企业面临的具体问题。
• 结构清晰：课程内容的结构应简洁明了，逻辑性强，帮助学员更好地理解和记忆。
• 案例丰富：通过引入实际案例，使学员能够将所学知识应用于实际工作中，提升学习的针对性。
• 互动设计：设计互动环节，鼓励学员积极参与，增强课堂氛围，提升学习效果。
• 反馈机制：设置反馈环节，及时了解学员的学习情况，并根据反馈调整授课内容和方法。

总结与展望

提升企业内训师的授课技巧不仅关乎个人职业发展，更直接影响到企业的整体培训效果。通过科学的课程设计与开发，内训师能够更有效地传递知识，实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。未来，企业应更加重视内训师的培训与发展，以提升其授课能力和课程设计水平，进而推动企业的持续发展。

通过不断学习和实践，内训师将能够改变传统的授课方式，创造出更具吸引力和有效性的培训课程，为企业培养出更多优秀的人才。