提升效能的促动技术训练方法探讨

促动技术训练：提升微课开发质量的全新视角

在快速变化的商业环境中，企业对内训师的要求日益提高，如何提升培训的效果和学员的学习投入度已成为亟待解决的问题。为此，本课程围绕“促动技术训练”展开，旨在通过经验萃取和微课制作的标准化流程，帮助内训师提升微课的开发质量，确保课程的实用性和针对性。

戴辉平：《内训师综合技能提升训练》 ——经验萃取+微课开发+促动技术训练

本课程专为企业内训师设计，解决微课开发中常见的流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等问题，提升课程的实用性和质量。通过系统的经验萃取方法和促动技术，课程内容丰富、技能实用，课程中大部分时间用于实际练习，确保培训效果即时显现。学员将掌

戴辉平 企业内训师打造专家 培训咨询

课程背景：学习的必要性

随着移动互联网的普及和智能终端的广泛使用，传统的教学方式已无法满足现代企业的需求。内训师在微课开发过程中常常面临流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等问题。此外，缺乏有效的经验萃取，导致课程内容无法紧贴实际，缺乏实用性。促动技术作为一种新兴的培训方法，能够有效提高培训效果，增强学员的学习积极性。

课程设计：系统性与实用性相结合

本课程的设计充分考虑了内训师在微课开发中的实际需求，采用了系统化的知识结构与实用的技能方法。通过分为三个阶段的培训内容，使得学员能够逐步掌握微课开发的各个环节，提升自身的培训能力。

• 第一阶段：经验萃取训练
• 第二阶段：微课设计训练
• 第三阶段：动画微课制作与促动技术应用

第一阶段：经验萃取训练

经验萃取的核心在于将隐性知识转化为显性知识，以便于更好地进行传授和应用。在本阶段，学员将学习经验萃取的基本概念、价值以及具体方法。通过案例分析与实践练习，学员能够掌握如何高效地提炼技能、知识与心智模型。

经验萃取的三大层次

经验萃取可以分为三个层次：技能、知识和心智模型。每个层次都有其独特的萃取方法和应用场景。通过对这些层次的深入理解，学员可以更有针对性地进行课程设计和开发。

案例分析与实践

在实际操作中，学员将通过访谈法、复盘法等工具进行经验的提取，生成经验萃取表。这一过程不仅提高了学员的实操能力，也为后续的微课开发奠定了坚实基础。

第二阶段：微课设计训练

微课设计是提升微课质量的关键环节。本阶段的培训内容涵盖微课的起源、趋势以及具体的设计流程。学员将学习如何进行需求分析、目标设定、主题确定、内容结构设计等，确保微课的高效性和有效性。

微课的五项设计要素

• 定需求：通过多种方法（如问卷调查、访谈等）收集学员需求，确保微课内容切合实际。
• 定目标：根据知识的分类设定学习目标，确保微课的针对性和有效性。
• 定主题：明确微课的主题，避免无效内容的产生。
• 定结构：通过结构化的方法，使微课内容条理清晰，便于学员理解和吸收。
• 定内容：确保微课内容的实用性和可操作性。

脚本编写与案例分析

微课脚本是微课成功的关键。在本阶段，学员将学习如何根据不同类型的微课程（如知识类、流程类、情景类等）编写脚本。此外，通过案例分析，学员将更好地理解脚本编写的要点，从而提升自己的写作能力。

第三阶段：动画微课制作与促动技术应用

随着技术的发展，动画微课成为了一种新兴的教学形式。本阶段的培训将重点讲解如何使用动画软件制作微课，并结合促动技术，提高培训的互动性和趣味性。

动画微课制作的流程

学员将学习如何使用万彩动画大师软件进行微课制作，包括选择模板、场景替换、内容编辑等。此外，学员还将掌握如何添加音效、字幕等，使动画微课更加生动有趣。

促动技术的价值与应用

促动技术是一种通过互动和参与提高学员学习效果的方法。本课程将介绍促动的核心素质、工具和技术，如思维导图、问题树、鱼骨图等，帮助学员掌握如何在培训中有效应用这些工具。

课程收益：学以致用

通过本课程的学习，学员将能够在以下几个方面获得显著提升：

• 掌握微课开发的标准流程，提高微课制作的质量。
• 熟练运用经验萃取的技巧，能够高效地提炼课程内容。
• 掌握动画微课的制作技巧，提升微课的趣味性与互动性。
• 了解促动技术的核心素质及应用，提高培训效果。

课程总结：实践与反馈相结合

课程的最后一天，学员将通过实际操作与反馈环节进行总结，巩固所学知识。通过小组讨论与案例分享，学员将能够相互学习、借鉴经验，为今后的内训工作做好充分准备。

总的来说，通过“促动技术训练”课程，内训师不仅能够提升微课开发的能力，更能在实际培训中有效运用促动技术，促进学员的学习投入与参与度。这不仅对个人职业发展起到积极作用，也为企业的培训体系构建提供了强有力的支持。